材教课理心学小-家专--幼儿教育精选.pptVIP

小学心理健康课的编排体例 名言警句 热身活动 心理故事 校园快递 主题活动 心理拓展 我的精彩足迹 * /soft/ hffdhfhfjm 2个版本教材 大象社3-----6年级：每个年级一本 甘肃出版社：小学到高中，每个年级一本教学参考书：小学、初中、高中各一本，每个环节怎么使用，注意事项，每课需要的其他教学资源都很详细。 教材内容设置：认识自我、性格、情绪、交往、学习、适应等主题。由浅入深、循序渐进安排内容。 教材征订。到各地新华书店。 教材使用如有疑问，联系我们。 课程设计实例 课件展示 * /soft/ hffdhfhfjm 教学模式 导入语：提问式 开讲方式：游戏、音乐、唱歌、故事等。 热身活动--分享—点评、导入语－下个环节 主题活动３个。发现---分析---解决问题、（训练和演练） 结束课。总结（学生说） 心理拓展 结束形式。唱歌、儿歌、阅读名言，舞蹈等。 * /soft/ hffdhfhfjm 心理健康教育课常见的问题 教学目标把握不正确。 一节好课的标准之一就是看本节课是否围绕教学目标进行，所以在制定教学目标时有的教师都不清楚这节课要达到什么样的教学目标？许多有经验的专职教师也经常出现这样的问题。有的一节课有多个教学目标，有的课看起来热闹，内容也很专业，学生也很喜欢，但不是一节好课。学生喜欢心理健康