徽章制度及其运用.pptVIP

* * 徽章制度及其運用 中國童子軍總會國家研習營 * * 徽章制度及其運用 一、徽章制度的意義： 1.徽章制度是童軍運動的方法之一 2.徽章制度是配合童子軍制服及各種徽章的配戴， 用以鼓勵青少年經常力求上進的理想方法。 3.徽章是青少年心目中最嚮往獲得的東西，是他 們所需求的象徵，也是童子軍進步的證明。 　4.團長和服務員能充分運用此一制度，就可以和 「 小隊制度」的實施相輔相成，而達到童子軍 運動的目標。 二、徽章制度的種類： 1.隸屬章2.團次章3.隊色4.職別章 5.級別章6.專科章7.榮譽章8.紀念章 * * 副小隊長章 軍籍章 縣市級章 團次章 聯隊長章 小隊長章 * * 小隊徽 童子軍世界徽 事務章 國旗章 * * 初級章 中級章 高級章 獅級章 長城級章 國花級章 * * (一)隸屬章：會籍章、團次章、隊色、隊徽等， 它是表示隸屬於某一個國家、某一地區或某 一單位的徽章。 (二)職別章：有理事長、理事、監事、正副秘書 長、總幹事、木章持有人、小隊長、副小隊 長及各股主任(幹事)…等類別。 (三)級別章：童子軍有初、中、高、獅、長城、國 花六級；幼童軍有獸章(年齡)、梅花章；行義 童子軍有百里千里萬里的年齡章；羅浮童軍設 有見習羅浮、授銜及服務章。 (四)專科章：童子軍→高級章→ 專科考驗→獅、長城、國花級 幼童軍：服務、健身、技巧三類技能章 * * (五)榮譽章：是表明「榮譽」的獎章，用來表揚童 子軍及服務員在童子軍運動方面表現傑出，或 對童子軍運動有卓越貢獻的獎章。例如： 1.仁愛、精忠、義勇、服務等榮譽獎章 2.銀羊、銀狼、銅鹿、銅豹等工作獎章 3.青松翠竹臘梅等團領導人績優獎章 4.綠玉國花、綠玉長城、綠玉雄獅等國際事務榮 譽章 5.中國童子軍總會榮譽會員榮譽紀念章 6.中國童子軍專職人員服務章 7.服務員勞績章 8.優秀童子軍獎章 * * (六)紀念章：童子軍參加各種露營活動，技能表演 或訪問活動等，往往製作各種紀念章或步徽作 為紀念。 二、徽章的佩戴 徽章不是人人可以佩戴。 (一)隸屬章： 1.童子軍和服務員，必須經過宣誓及履行登記 後，才可以穿著童子軍制服，佩戴會籍章及 其他地區與團次章。 2.假童子軍 3.冒充童子軍是極不榮譽的事。 * * (二)職別章： 1.在適當的場所及時機，應該按照規定佩戴與自己 職位有關的 職位章。 2.職位章代表自己的身分與成就 (三)級別章： 1.是鼓勵童子軍力爭上游，追求成長的手段之一。 2.團長及服務員要相當重視晉級考驗，讓童子軍 知道晉級與徽章的獲得是一件值得珍惜的榮譽。 3.如何輔導及鼓勵童子軍追求卓越，如何激勵童 子軍發揮潛能，展現長才，而發揮徽章制度的 功能，是值得重視的課題。 3.團長及服務員不必親自擔任某些 專科的教練， 必要時可以請友團 * * (四)專科章： 1.它在鼓勵青少年去發現自己的 專長，進而發 展自己的潛在能力。 2.團長及服務員要給他門適當的指導，安排機會 鼓勵他們去研究，朝自己喜歡的「專科」去學 習。 的團長或服務員，或非童軍而具有專業能力得 熱心人士來擔任他們的教練或顧問。 4.團長要如往常關心他們，協助他們，鼓勵他們 就好了。 * * (五)榮譽章： 1.頒發的對象是對童軍運動熱心付出，具有貢 獻的人，有童軍，有服務員，也可能贈與外 國童軍伙伴。 2.獲得獎章的人，均需經過童榮評會討論通過 才能在重要儀典中隆重頒贈。 3.這些徽章只在參加重要儀典時才正式佩戴， 平常參加活動是不必佩掛的，如此，才能顯 示榮譽的尊貴。 4.參加儀典時，只佩掛其中最高等的一枚榮譽 章即可。 * * 三、佩戴徽章應注意的事項 1.徽章是進步與榮譽的標誌，應按照規定佩戴不 可隨便，否則便失去徽章的意義與價值。常見 童子軍將各類布徽或徽章滿身亂掛，亂釘，甚 至帽子上也掛滿了徽章那是非常不對的。 2.紀念章是為了參加某些活動，如露營、訪問、 交流而製作的，只在活動期間佩戴，活動過後 便拆下收好珍藏紀念，或將它縫在營火袍上， 在參加露營營火時，穿在身上「秀」一下。 3.鼓勵童子軍參加考驗，爭取晉級：團長和服務 員要盡到責任。 4.把徽章頒發安排在團集會或