主管绩效评议表.docVIP

关于“主管绩效评价”的操作办法 请评分人参照“评议项目说明表”，从工作质量、团队精神、管理技能、学习创新能力、责任感、人格品行六个方面对被评议人进行评分——在所附的《主管绩效评价表》中填写五档分值，各档分值及其意义为：10~9分代表优秀，8~7分代表良好、6~5分代表合格、4~3分代表一般、2分以下代表较差。建议栏目请填写：提职、留用或降职。 评议项目说明表 评议项 评价标准 工作质量 主管应具备创一流工作质量的决心和能力，能否根据部门各项工作的轻重缓急，合理地计划和开展工作； 主管能否在规定时间内，高质高效地达成预期的工作目标。 团队精神 主管应具备较强的协调沟通能力，善于与部门内、外部人员交流沟通，建立良好的人际关系和工作氛围； 主管是否能够在工作中与人/部门积极协作，使工作得以顺利进行。 管理技能 主管应具备领导一个部门整体工作的专业知识，精通本专业的每一个环节业务，所掌握的专业知识、经验和技能否满足本职工作的需要； 主管是否能够高质高效地管理、组织、协调部门内/外部人员开展工作。 学习创 新能力 主管应是创新的实践者，善于积极学习各种专业知识，总结积累工作经验，不断提高自身能力。 主管是否具有创新意识，善于发现工作中问题的关键所在，并提出可行的工作改进意见或建议。 责 任 感 主管应具备领导就是服务的理念并努力实践之，是否为了达成工作目标而恪尽职守、遵规守纪，积极主动地开展工作； 主管是否勇于承担工作失误的责任并采取有效的补救措施，而不是敷衍和推卸责任。 人格品行 主管的领导威信和个人魅力为大多数属下所公认； 主管是否忠诚于公司、以身作则，和公司患难与共，为企业的发展而兢兢业业； 主管是否在公共道德和个人品行方面存在缺陷，是否经受过刑事、行政或其他处罚。 主管是否假公济私或侵犯职工权益（如将公司财物或员工财物据为己有）。 部门职工对本部门主管的绩效评价表 请评分人参照下表，从工作质量、团队精神、管理技能、学习创新能力、责任感、人格品行六个方面对被评议人进行评分——在下表中填写五档分值，各档分值及其意义为：10~9分代表优秀，8~7分代表良好、6~5分代表合格、4~3分代表一般、2分以下代表较差。 评议项 评价标准 工作质量 主管应具备创一流工作质量的决心和能力，能否根据部门各项工作的轻重缓急，合理地计划和开展工作； 主管能否在规定时间内，高质高效地达成预期的工作目标。 团队精神 主管应具备较强的协调沟通能力，善于与部门内、外部人员交流沟通，建立良好的人际关系和工作氛围； 主管是否能够在工作中与人/部门积极协作，使工作得以顺利进行。 管理技能 主管应具备领导一个部门整体工作的专业知识，精通本专业的每一个环节业务，所掌握的专业知识、经验和技能否满足本职工作的需要； 主管是否能够高质高效地管理、组织、协调部门内/外部人员开展工作。 学习创 新能力 主管应是创新的实践者，善于积极学习各种专业知识，总结积累工作经验，不断提高自身能力。 主管是否具有创新意识，善于发现工作中问题的关键所在，并提出可行的工作改进意见或建议。 责 任 感 主管应具备领导就是服务的理念并努力实践之，是否为了达成工作目标而恪尽职守、遵规守纪，积极主动地开展工作； 主管是否勇于承担工作失误的责任并采取有效的补救措施，而不是敷衍和推卸责任。 人格品行 主管的领导威信和个人魅力为大多数属下所公认； 主管是否忠诚于公司、以身作则，和公司患难与共，为企业的发展而兢兢业业； 主管是否在公共道德和个人品行方面存在缺陷，是否经受过刑事、行政或其他处罚。 主管是否假公济私或侵犯职工权益（如将公司财物或员工财物据为己有）。 评议项目 被评议人 工作质量 团队精神 管理技能 学习创 新能力 责任感 人格品行 综合评分 建议 部门 职务 姓名 提职 留用 降职 提职 留用 降职 请自愿说明对各项打分的主要依据： 推荐本部门后备干部：姓名： 、 、 备注：1.无记名投票；2.如确实不了解，请填写不了解。 部门主管绩效互相评价表 评议项目 被评议人 工作质量 团队精神 管理技能 学习创 新能力 责任感 人格品行 综合评分 建议 部门 职务 姓名 业务部 经理 李艳梅 提职 留用 降职 业务部 经理 孙海涛 提职 留用 降职 业务部 经理 栾晓红 提职 留用 降职 技开部 经理 袁歌曲 提职 留用 降职 采购部 经理 韩居生 提职 留用 降职 财务部 会计主管 姜 波 提职 留用