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幼儿心理学?模拟试题及?答案解析（二） ? 推荐文章? 发表时间：2009-4-27 14:05:16???作者：管理员???本文章已被?6047人?浏览 ? (每小题1分?，共20分) 1.???????? 1．“看见”、 “听到”、 “想像”、 “思考”是( )。 A．心理过程 B．心理状态 C．个性特征 D．能力倾向 2.???????? 人生最早出?现的认识过?程是（） A. 感觉和知觉? B.感觉和记忆? C. 知觉和记忆? D 记忆和想象? 3.???????? 孩子看到桌?上有个苹果?时，所说的话中?直接体现“知觉”活动的是（） A. “真香” B. “我要吃” C.“这是什么” D. “这儿有个苹?果” 4.???????? 儿童心理发?展趋势和顺?序（） A. 没有规律 B. 根据不同个?体而已 C. 大致相同 D. 有时相同，有时不同 5．从幼儿听觉?发展的角度?讲，下列说法正?确的是( )。 A．孕妇在宁静?悦耳的音乐?环境下对胎?儿发展有好?处 B．胎儿适应噪?声环境，对胎儿出生?后的适应环?境有帮助 C．新生儿对不?同的声调和?声音的纯度?、强度、持续时间等?有不同的反?应 D．以上表述都?正确 6．注意是一种?( )。 A．独立的心理?过程 B．认识风格 C．心理现象 D．个性特征 7．昔日同窗情?，至今常怀念?，这属于( )。 A．运动记忆 B．情绪记忆 C．形象记忆 D．语词记忆 8．幼儿想像的?典型形式是?( )。 A．无意想像 B．有意想像 C．再造想像 D．创造想像 9．由于( )的作用，幼儿虽然知?道想像与现?实不符，仍迷恋于想?像的过程。 A．动机 B．需要 C．情绪 D．记忆 10．儿童知道从?烤炉中取出?的面包是热?的，这是( )。 A．感觉 B．知觉 C．记忆 D．思维 11．在幼儿判断?和推理过程?中，幼儿初期常?常不能按( )进行推理和?判断。 A．游戏逻辑 B．生活逻辑 C．直观逻辑 D．客观逻辑 12．儿童对学会?使用的实物?，能根据形状?来概括，如区别耙和?刷；对不会使用?的实物，则不能概括?，这属于( )。 A．动作的概括? B．生活情景的?概括 C．情绪性的概?括 D．功用性的概?括 13．关于幼儿言?语的发展，正确的表述?是( )。 A．理解语言发?生发展在先?，语言表达发?生发展在后? B．理解语言和?语言表达同?时同步产生? C．语言表达发?生发展在先?，理解语言发?生发展在后? D．理解语言是?在语言表达?的基础上产?生和发展起?来的 14．下列各项表?述， ( )不表现幼儿?语音意识的?产生。 A．对自己和别?人的发音感?兴趣，并意识到自?己发音弱 B．能比较稳定?地、正确地叫爸?爸 C．评价他人的?发音，追求自己发?音准确 D．意识到同音?字有不同意?义 15．幼儿语法掌?握过程个，结构变化不?包括（） A．逐渐分化 B. 逐步严谨 C. 副词运用 D. 语法意识 16．婴幼儿喜欢?成人接触、抚爱，这种情绪反?应的动因是?为满足儿童?的（） A．生理性需要? B．情绪表达性?需要 C．自我调节需?要 D．社会性需要? 17.不属于幼儿?期性格的典?型特点是（） A．活泼好动 B．喜欢交往 C．好奇好问 D．很不稳定 18．“清高孤傲，自命不凡”，最容易在( )亲子关系的?家庭出现。 A．民主型 B．专制型 C．独断行 D．放任型 19．自尊心、自信心和羞?愧感等是( )的成分。 A．自我评价 B．自我体验 C．自我控制 D．自我觉醒 20．美国心理学?家研究认为?，在儿童的安?慰、帮助和同情?等能力形成?过程中，起决定作用?的是( )。 A．父亲 B．同龄人 C．母亲 D．教师 二、填空题(每空0．5分，共10分) 1．儿童心理发?展年龄特征?具有___?___和_?_____?_____?_是根源于?____。 2．幼儿有意注?意的形成是?与____?__在幼儿? 3．_____?_前儿童的? 4．从功能看，内部言语的?特点是不作?为交流的工?具，是对自己的?言语，因此，又称___?___。 5．成人和幼儿?的判断在形?式上是不同?的，实质上反映?了____?__的不同? 6．儿童理智感?的发生，在很大程度?上决定于_?_____?和____?__。 7．气质指一个?人所特有的?、主要是生物?决定的、相对稳定的?心理活动的?动力特征，主要表现在?心理活动的?_____?_、_____?_及___?_