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精品论文 参考文献 站在学校角度引导家庭教育 ——学校与家族教育互动教育研究 □ 李　杰 〔摘 要〕 我们研究现代教育就不只研究学校内部的教育，而应该依据形势的发展，培养人才的需要，积极研究学校工作与家庭教育互动的教育，以学校工作推动家庭教育，以家庭教育促进学校教育质量的提高。本文从站在学校角度谈如何加强引导家庭教育开展论述，进一步提示了学校工作与家庭教育互动产生的积极作用，从而让我们在今后的工作中，应该更进一步重视学校工作与家庭教育的互动作用。 〔关键词〕 学校工作　家庭教育　互动　作用　方法　效果 我们研究现代教育就不只研究学校内部的教育，而应该依据形势的发展，培养人才的需要，积极研究学校工作与家庭教育互动的教育，以学校工作推动家庭教育，以家庭教育促进学校教育质量的提高。 今天形势的发展已经今非昔比，“信息网络”、“大数据”时代的来临，已经大大促进了社会的发展，促进了现代教育的突飞猛进。西方教育，尤其以美国为代表的西方教育，不仅重视学校教育，而且更加重视家族教育，积极开展了学校教育与家庭教育的互动、互相促进的研究，极大地提升了学生学习质量。据有关媒体报道：美国教育方面的专家对1000名小学少年儿童开展调查，一直追踪调查30年。追踪结果发现一个惊人的现象：在这1000名儿童中，凡是学校教育与家庭教育密切配合的，三十年之后大多数学生都能成才，而且大有作为。相反，那些不重视家庭教育的，培养出来的学生一般都失败了，而且很不成才。得出的科学结论是——现代的学校教育必须与家族教育密切结合，产生科学的良性互动。良好的家庭教育促进了学校教育的发展，学校教育促进了家庭教育，两者互动，促进学生教学质量的提高。这里，我们谈一谈学校教育如何重视促进家庭教育的发展，学校应该以什么样的方法促进家庭教育发展。 1　学校教育作用，如何与家庭教育互动 在现代教育中，学校教育大都以班集制为基础，以优秀的师资，优秀的教材，优秀的软硬件设施，创设一个优良的学习环境，让学生在优良的学习氛围中接受到良好的教育，从而让学生成才，将后来服务于社会，服务于国家，服务于人民。这就是现代学校教育的内函与目标。无可非疑，现代的学校无疑是社会、国家培养人才的重要场所。但是，随着信息化社会的来到，随着多元化教育的开展，仅仅靠一个学校方面培养人才是远远不够的，必须整合社会方面的教育，尤其是整合现代家庭教育。作为现代的学校教育要把家庭教育作为一个重要方面的教育研究，积极促进家庭教育的良性发展，为提高学生学习质量作好坚定地支持。 学校要转变观念，树立促进良好家庭教育不断发展的理念。现在我们学校的行政管理人员，学校的广大教师要彻底转变观念：不要以为只有学校才是学生接受教育的唯一重要场所。事实上家庭才是学校教育的基础。只有积极重视好家庭教育，才能促进学校教育的大力发展，学校观念的转变是一个根本的转变。 2　学校要落实好促进家庭教育的有力举措 家庭教育既然已经让我们明白，那么从站在学校角度谈如何加强引导家庭教育呢？ 2.1　积极组建好家长学习学校，充分提高每一个家长的教育素质。从外地的经验来看，学校应该建立好家长学习学校。家长学习学校一般由学校行政领导，优秀教师，优秀家长组成。家长学习学校建立以后，要定期后开校务会议，研究落实教育的举措。 2.2　以典型引路，引导每一个家长重视家庭教育。教育的典型带有典型性，同时也带有普遍性。我们举一个享誉国内外的著名画家——徐悲鸿先生的事迹作为典型引路教育培训家长。徐悲鸿先生出生于江办宜兴一个贫穷的画匠家庭。徐悲鸿先生的父亲是一位农村贫穷的画匠，但他的父亲极端重视小徐悲鸿的家庭教育。父亲从学习理念，行为规范，行为习惯，学习兴趣等方面加强对徐悲鸿的教育培养。徐悲鸿从小不仅掌握了不少的画法技巧，而且从小树立了勇于攀登画坛高峰的决心与信心。青少年的徐悲鸿无论流浪在上海，后来或者到西方留学八年，始终对少年对父亲的家庭教育充满感激之情。他曾这样说过：“家庭教育无疑是一个人成长的基础。离开了家庭教育，一个人今后的成才就困难了。因此，我们应该十分重视家庭教育。”我们选择了不少的家庭教育典型例子培训家长，让家长深刻认识家庭教育在整个教育中具有十分重要的地位与作用。 2.3　把良好的家庭教育方法教给家长，让每一个家长成为良好家庭教育的主人。在家长学校我们把那些良好的家教方法教给家长。如，胎教教育法，家庭学生行???习惯养成法，家庭学生自学方法，家庭学习思维法等等教给家长，让每一位家长学会家庭教育，在家庭教育之中，充分发挥好家庭教育的巨大功能与作用。 2.4　积极表彰推广成功的家庭教育经验。在家长学校中，我们要经常积极表彰并且