第1课时金属钠的性质与应用.pptVIP

实验3 中央十套《走进科学》栏目，曾经有这样一个报道：在中国中部的某个山村里，有个农妇的儿子在去舅舅家吃饭的路上途经一块坟地，当晚回家就发起了高烧，开始胡言乱语。这个农妇马上请来了邻村一个有名的巫师。这个巫师断定农妇的儿子是“中邪”了，而且这是个怕水的“鬼”。于是巫师施法后，自称是抓到了“鬼”，然后将“鬼”扔到了准备好的盛有水的盆里。只见水面上马上出现了一个小球，还游来游去，发出嘶嘶的声音，一会儿又没了响动。巫师解释到这是那个“鬼”在挣扎呢，没声音就是死了，病也马上就要好了。 第二单元 钠、镁及其化合物 第1课时 金属钠的性质与应用 1.了解钠单质的生产原理。 2.认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质，了解钠的存在、用途和制备方法。 3.能用实验的方法探索和认识钠及其化合物的性质。 实验1 取一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油，用小刀切去一端的表层，观察表面的颜色；将其放置在空气中，观察表面的颜色。 新切面由光亮的银白色渐渐变暗 4Na+O2====2Na2O 实验1 结论 实验现象 一、钠的物理性质 较低(熔点97.81℃) 色、态—— 硬度—— 导电、导热性—— 密度—— 熔点—— 银白色光泽、固体 小 好 比水小(0.97g/cm3) 将一小块金属钠放在石棉网上加热，观察现象。 实验2 先熔化成闪亮的小球，剧烈燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体 2Na+O2 ====Na2O2 点燃 实验2 结论 实验现象 二、钠的化学性质 （研磨爆炸） 1.钠与非金属的反应 （1）钠与氧气反应 　　常温下：4Na+O2====2Na2O（白色） 　　点燃后：2Na+O2====Na2O2（淡黄色） 点燃 （2）钠与硫、氯气等其他非金属反应 2Na+S====Na2S 2Na+Cl2====2NaCl 点燃 向一只盛有水的小烧杯中滴加几滴酚酞溶液，然后投入一小块（约绿豆粒大小）金属钠，观察实验现象。 实验3 结论 实验现象 浮、熔、游、嘶、红 2Na + 2H2O==2NaOH + H2↑ ①浮： ②熔： ③游： ④嘶： ⑤红： 钠的密度比水小(0.97g/cm3) 产生气体，推动钠四处游动 产生气体的声音 溶液呈碱性，使指示剂变色 反应放热，钠的熔点低(97.81℃) 请描述你观察到的现象，并讨论得出相应的结论。 2Na + 2H2O====2NaOH + H2↑ P49观察与思考2 ：根据钠元素化合价的变化情况，总结钠的性质 2.钠与水的反应 在取用钠时，剩余的钠能否放回煤油中？ 钠 煤油 能否用手拿金属钠？ 自然界中有没有游离态（单质）的钠存在？ 实验4 钠与盐酸溶液的反应 3.可与酸发生反应 2Na＋2HCl＝2NaCl＋H2↑ 实验5 将金属钠加入硫酸铜溶液中，有何现象？ （1）钠与硫酸铜溶液(盐溶液)的反应 2Na+2H2O====2NaOH+H2↑ 2Na+2H2O＋CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4＋H2↑ 2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4 TiCl4+4Na 　　　　 Ti+4NaCl 700～800℃ 4.钠与盐的反应 （2）钠与熔融盐的反应 总反应方程式： 金属钠又是如何制得的? 思考题 2NaCl 2Na＋Cl2↑（工业制法） 三、钠的用途 1、做还原剂 TiCl4＋4Na Ti＋4NaCl 四氯化钛 钛 4、制钠的化合物 3、制造合金。 钠钾合金 ：常温下是液态，可用于快中子反应堆作 热交换剂。 2、做电光源。 高压钠灯的黄光透雾力强。 钛制外壳的U盘 1、金属钠应保存在（ ） A.空气中 B.水中 C.煤油中 D.密闭容器中 2、钠应用于电光源是因为（ ） A.钠很软 B.高压钠灯发出的黄光射程远，透雾力强 C.是一种强还原剂 D.那燃烧发出黄色火焰 C B 3、钠与水反应时产生的现象是（ ） ①钠浮在水面上； ②钠沉在水底； ③钠熔化成小球； ④钠迅速游动逐渐减小，最后消失； ⑤发出嘶嘶的声音； ⑥滴入酚酞后溶液显红色。 ②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ①③④⑤⑥ D