《小桥流水人家》课件PPT.ppt

天净沙 秋思 元代 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 自学要求：（一边学一边做笔记） 1.有感情地朗读课文 2.认读词语：潺潺、婀娜、粼粼、唱和、干涸、点缀、 螃蟹、日出而作、日入而息、守望相助 3.联系上下文或查阅工具书理解词语： 潺潺、婀娜、干涸、日出而作、日入而息、守望相助 4.你最喜欢作者家乡的哪一处景物？用--画出来，有感情 的读一读。 5.你最喜欢作者小时候的哪件事？用〓〓画出相关的句子，先读，再概括。 6.你觉得文章表达了作者怎样的思想感情？举例说说你是从什么地方体会出来的？ 第二组： 我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。 我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。 我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。 通过回忆有趣的事情来表达爱家乡的感情 第三组： 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。 有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。 清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。 通过描写家乡美丽的景色来表达爱家乡的感情 检 测 一、选择恰当的词语填空。 粼粼 婀娜 点缀 潺潺 当干旱如恶魔一样袭来的时候，那曾经（ ）流动的小溪不见了，那曾经波光（ ）的湖水不见了，那（ ）多姿的柳树姑娘的一身绿色不见了，就连那（ ）在柳树姑娘身边的野花和小草也都没了踪影。