人教版必修3 生态系统的信息传递 学案.docVIP

PAGE  第5章　生态系统及其稳定性 第4节　生态系统的信息传递 学习目标 1.举例说出生态系统中信息的种类。 2.说出信息传递在生态系统中的作用。 3.描述信息传递在农业生产中的应用。 学习过程 导入新课 播放视频并提出问题:蜜蜂发现蜜源后,个体间是如何传递蜜源信息的? 探究新知 探究一、生态系统中信息的种类 自主学习1] 阅读教材P105~106的文本,思考并回答下列问题。 (1)生态系统中物理信息表现形式有哪些?物理信息的来源是什么? (2)请列举生态系统中的化学信息,其传递形式是什么? (3)请列举生态系统中的行为信息,行为信息是不是只发生在同种生物之间? 合作探究1] 分组合作,同学们对上面的问题进行讨论、辨析和探究。 自主总结] 列表比较生态系统中信息种类 类别含义传递形式实例 　　探究二:信息传递在生态系统中的作用 自主学习2] 阅读教材P106~P107页文本,思考并回答下列问题。 (1)资料1、资料2问题:蝙蝠若无回声定位进行信息传递,能对周围环境进行识别、完成取食、飞行吗?若没有光照信息,莴苣、茄、烟草种子能萌发吗? (2)资料3:光周期变化对植物开花是否有影响?昆虫雌雄个体相互识别、交配是否受信息的影响?信息传递在种群繁衍过程中起什么作用? (3)资料4:若无烟草释放的信息素,短时间内,烟草、蛾的幼虫和天敌三种生物的种群数量将发生什么变化?信息传递有什么作用? (4)通过资料,总结说出信息传递在生态系统中的作用。 合作探究2] 分组合作,对上面的问题进行讨论、辨析和探究。 探究三、信息传递在农业生产中的应用 自主学习3] 阅读教材,回答下列问题。 (1)信息传递在提高农产品或畜产品的产量方面,有哪些作用?你可以举哪些例子? (2)信息传递在对有害动物进行控制方面,有哪些作用?利用表格进行比较: 化学防治、机械(物理)防治、生物防治三种防治措施比较: 化学防治机械(物理)防治生物防治措施化学药剂喷洒、药剂拌种等人工捕捉、诱杀引入天敌或寄生虫,利用昆虫信息素诱捕警示害虫或用性外激素干扰动物雌雄交配优点缺点 优化训练 1.一只昆虫撞上了蜘蛛网,引起了蜘蛛网的振动,对此的描述正确的是(　　) A.蜘蛛网的振动频率,对于这只昆虫来说就是信息 B.蜘蛛网的振动,向蜘蛛传达了昆虫的行为信息 C.蜘蛛网的振动频率,是一种物理信息 D.上述种类的信息,只能来源于生物 2.以下现象属于生态系统行为信息的是(　　) A.蝙蝠的“回声定位” B.萤火虫发荧光 C.蚊虫飞行时发出的声音 D.雄鸟的“求偶炫耀” 3.农民向田间施放人工合成的性引诱剂的目的是(　　) A.杀死昆虫 B.延长昆虫的发育期 C.干扰昆虫间正常的交尾　　 D.干扰昆虫正常的新陈代谢 4.下列关于信息的叙述,正确的是(　　) A.信息是指标记在通讯系统或计算机上面的信号,在生态系统中没有信息 B.信息是可以传播的消息、情报、指令、数据与信号,在生态系统中也偶尔存在 C.信息广泛存在于生态系统中,且时常发挥着奇妙的作用 D.生态系统中的信息就是指蜜蜂的“舞蹈” 5.阅读资料后,回答下列问题。 2001年,科学家在研究植物与草食性昆虫之间的关系时,发现一个有趣的现象:当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)。请回答下列问题。 (1)资料中的信息能够将几种生物联系起来? (2)烟草释放的信息素,在白天和夜间是否都使它本身受益? (3)由此可以看出,信息传递能够　　　　　　　　。? (4)资料中显示出的生态系统的信息主要有　　　　　　　　。? 参考答案 学习过程 导入新课 通过跳舞。 探究新知 自主学习1] (1)生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等。来源可以是无机环境,也可以是生物。 (2)植物的生物碱、有机酸等;昆虫的性外激素;狗利用其尿液记路。化学信息以化学物质的形式传递。 (3)蜜蜂的舞蹈、孔雀开屏和鸟类的求偶行为。行为信息既可以发生在同种生物之间,也可以发生在异种生物之间。 自主总结] 类别含义传递形式实例物理信息生态系统中的光、声、温度、湿度和磁力等,通过物理过程传递的信息物理过程萤火虫发的光、植物五颜六色的花、鸟类的羽毛化学信息生物产生的可以传递信息的化学物质信息素昆虫的性外激素、狗利用其尿液记路行为信息生物通过其特殊行为特征在同种或异种生物之间传递的信息植物或动物的 异常表现及行为蜜蜂的舞蹈、孔雀开屏等行为 　　自主学习2] (1)不能;不能。 (2)有;受影响;传