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- 2018-01-15 发布于湖北
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教案小学综合实践活动方案设计
小学综合实践活动方案设计 教材中综合实践活动方案一览表 “我是小主人”活动设计(参见P111) “在生活中学习生活——江苏省海门市东洲小学” (参见P141-144) “设计制造自行车拖车”活动方案(参见P145-147) “家庭消费知多少”活动方案(参见P147-149) 阅读要求 了解每一方案的结构,并比较其异同 说说你最喜欢的方案之一,并陈述理由 一、关于“方案设计” 方案初步设计是一个创造性的工作过程,根据前期所收集的信息,按照方案设计所需要基本要素,对主题活动进行全面、具体的设计规划。 尽管综合实践活动课程没有明确的知识线索,但却暗含着一条方法线索,所以,在设计方案时尽可能以丰富的活动方式,保障学生在一个阶段的活动中经历各种活动的方法。同时在内容上要有一定的广度,但在一个主题活动有限的时空内,不可能穷尽一个主题的所有的问题,活动的内容要进行选择,旨在让学生在活动中习得解决问题的方法,培养其自主解决问题的能力,达到触类旁通效果。 因为方案是预设性的,所以在设计时,还要考虑获得教学资源的可能性,同时方案要为活动的调整留有空间,呈现出动态的发展。 二、方案的类型: ? ——整体实施方案与个体实施方案 —— 教师指导方案与学生活动方案 ——系列主题与单一主题 (P141-150) (一)主题活动设计方案(教师指导计划)
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