哈姆莱特同步练习.docVIP

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哈姆莱特同步练习

《哈姆莱特》同步练习 一、基础训练 1、下面词语中加点的字,注音有误的一项() A.吮舐(shǔnshì) 砧石(zhēn)   蜥蜴(xīyì)   颈部(jǐng)  B.哀恸(tòng)  憎恶(zèng’è)  害臊(sào)    共枕同衾(zhěnqín) C.傀儡(kuǐlěi) 觊觎(jìyú)   酣睡(hān)    着想(zhuó) D.暂时(zàn) 和稀泥(huò)  同仇敌忾(kāi) 深邃(suì) 2、指出下列词中字形有误的一项( )  A.恭维 颠沛 身无长物 受之泰然  B.树梢 貂皮 阴谋诡计 共枕同衾 C.陨落 针砭 蓬荜生辉 流言蜚语  D.悖谬 炫目 变换无端 甜言蜜语 3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是 A.围棋的魅力,在于它斗智斗力,充分展现了人们的博弈技巧;围棋的魅力,还在于它源远流长,完全融合了中国传统文化的精髓:所以说围棋是中国文化的一个代表。 B.中国消费者协会发布的《2005全国投诉情况汇总》,对去年消费者的投诉情况进行了盘点,移动电话、商品房等成为消费者投诉的热点。 C.西汉苏武出使匈奴,被扣十九年,“渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。”矢志不移,传为千古佳话。 D.目前我国的听证制度还很不完善。哪些公共事务要组织听证,什么样的人有资格组织听证,听证会应该走怎么样的程序?现有的法律法规对此并没有作出明确的回答。 4.下列各句中没有语病的一句是 A.在过去的一年里,中国的国民生产总值以及文化、教育等方面比往年大幅度增长。 B.受快餐文化的影响,真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多,因此在语文教学中广大教师引导学生阅读中外名著就显得非常重要。 C.政协提案在网上征集民意,进而以民意为基础进行重点督办,是畅通民意表达渠道和民意内容的制度创新。 D.贾平凹的长篇力作《秦腔》敏锐地捕捉到社会转型期间农村巨变中的时代情绪,是对正在消逝的乡村的一曲挽歌。 二、阅读下文,回答后面的问题。                 威尼斯商人(节选) 莎士比亚 公 爵 ……你看他最近接连遭逢的巨大损失,足以使无论怎样富有的商人倾家荡产,即使铁石一样的心肠,从来不知道人类同情的野蛮人,也不能不对他的境遇发生怜悯。 夏洛克 我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤消贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我欢喜这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?……为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗? 巴萨尼奥 难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗? 夏洛克   哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西? 巴萨尼奥 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。 夏洛克   什么!你愿意给毒蛇咬两次吗? 5、夏洛克对“为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是什么? _____________________ 6、文中“不能举出什么理由,也不愿举什么理由”一句话中,“不能”是由于什么?“不愿”又是由于什么? _______________________ 7、从上文可以看出夏洛克的什么性格特点? ___________________ 三、挑战高考 阅读微型小说《两条路》,完成下列各题(2005年江苏省盐城中学高考模拟题) ①新年之夜,一位老人正伫立在窗前。他睁开那充满忧郁的眼睛,仰望着蓝色的天空。天空中,繁星像浮在清澈平静的湖面上的朵朵荷花。他又把目光移向大地,大地上那为数不多的比他的希望更为渺茫的人们,正朝着自己的必然的目的地——坟墓那去。如果将一岁比作一站的话,在通往坟墓的道路上他已经走过60站了。至今,他从自己的生活旅程中所获得的,除了错误和懊悔之外,别的什么也没有了。他如今身体衰弱、头脑空虚、心情凄切,尽管已值花甲之年,还是鲜舒寡适。 ②逝去的青春岁月,幻影般地浮现在他的眼前。他想起了父亲把他领到那个起点的庄严时刻。一个起点两条路:一条通向一个阳光明媚、恬静宜人的天地,那里大地上覆盖着丰硕的果实,天空中荡漾着甜美的歌声;另一条路通向一个遥远莫测的黑乎乎的大山洞,这山洞没有出口,洞里流着的不是水而是毒液,

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