基隆市南荣国民小学校园危 机.docVIP

基隆市南榮國民小學校園危機、災害緊急應變計畫 壹、依 據： 一、基隆市教育局93.4.28（93）基府教特貳字第0930043261號函 貳、目 的： 一、加強師生對於校園安全、校園災害之認識，及校園危機、校園災害發生時之應變能力。 二、透過教育宣導、及實際演練方式，落實師生校園安全、防震防災常識，提高校園安全、防震防災警覺，熟稔處理校園危機、防震防災措施及避難方法。 三、結合行政組織，強化防護組訓，確保人員生命安全，減少災害損失。 四、藉學校教育推廣，加強社區民眾己身安全、防震防災常識及應變能力。 五、為落實校園安全、防震防災教育，學校規劃常年平時演練，始一旦災害發生時，得以確保師生生命之安全，並減少學校財物之損失。 參、指導單位： 一、教育部 二、基隆市政府教育局 肆、建立學校校園危機、災害緊急應變行政組織： 一、目 的：加強校園安全、防震防災教育，務其達到校園安全目標，定期召開會議，研議討論，年度配合計畫及重要措施，解決其他衍生性問題。 二、成 員：依本校校園危機、災害緊急應變計畫組成，召集人由校長兼任，副召集人由教務主任兼任，總幹事由學務主任兼任，其餘組織成員由校長聘任之。 三、規劃任務：務其達到校園安全、防災教育，進而達到校園人安、物安、事安方向而努力。 四、會議次數：不定時於教師晨會召開、或報告相關議題；並固定於校務會議、行政會議報告、研議討論；必要時得召開臨時會。 伍、學校基本資料： 一、目前學生數計有： 幼稚園12人（一班）、一年級52人（二班）、二年級64人（二班）、三年級44人（二班）、四年級32人（二班）、五年級60人（二班）、六年級50人（二班） 總計班級數13班、學生數310人、教職員39人 二、學校建築物分配圖及緊急疏散方向（附件一） 陸、南榮國小校園危機、災害緊急應變系統： 一、南榮國小校園危機、災害緊急應變組織架構 二、南榮國小校園危機、災害緊急應變處理流程 三、南榮國小校園危機、災害緊急應變通報程序 １．由學校循通報系統先行口頭陳報駐區督學及教育局。 ２．填報「校園偶發事件通報表」，並於半小時內電知教育局承辦人。 ３．受害事件依據教育部「校園事件通報管理系統實施要點」中「校園事件程度劃分等級表」所列，應於規定時間完成「校安系統」通報。 ４．確實掌握學生出缺勤狀況，未到校者立即聯絡家長。無法聯絡時，先向教學處報備，並以電話或家訪持續追蹤，必要時於校內外協助找尋。處理追蹤情形應紀錄於家庭聯絡簿或輔導紀錄簿。 柒、基隆市南榮國民小學防護團常年訓練防空防震演習實施計畫 目的： 培養全校師生防震觀念，灌輸正確認知，增進防震知識。 增進防護團指揮應變能力，及熟練成員各項技能。 磨練全校教職員工及學生緊急避難及防護要領，藉以提高防震警覺，使災害損失降至最低。 藉演習發現優缺點，作為往後改進之重要參考。 參加人員：全校教職員工及全體學生。 實施時間：每學期開學一個月內擇定日期實施。 訓練方式： 依防護團編組舉行小組會議，確認各組任務及工作要領。 召開協調會議，貫徹演習任務及各項技術要求。 實地演練為主。 假設不同狀況，進行實務演練，以熟練工作要領。 訓練項目： 防空防震專題演講及救護常識說明，利用週會實施，全校教職員工及全體學生參加。 幹部訓練，利用召開協調會時間講述各組執行要領。 防空防震演習，以緊急避難、防火、傷患救護、災害搶救為主。 舉行相關學藝活動及壁報出刊。 防護團編組人員及執掌表：（如附件） 演練流程 階段 演練內容 演練訊號 指導人員 時間 一 室內防護 搖鈴聲 （配合廣播發佈） 各班級任教師 5分 二 人員疏散 哨音一長聲 （配合廣播發佈） 各班級任教師 10分 三 人員清點 廣播 教學處 5分 四 防護團演練 【此次先編組不演練】 ? 防護團編組人員 ? 五 演練結束、講評檢討 ? 校 長 10分 演練細項內容 階段一： 1.演習開始後，教師迅速指導學生以書包保護頭部【為減輕學生負擔，可請學生先將書包內的書籍先行抽出】，緊靠堅固的牆壁旁或課桌椅旁就地蹲下避難。 2.各級任教師迅速指定學生關閉教室內所有電源（電燈、電視、電扇、電腦等），並將教室前、後門保持開啟狀態。 階段二： 1.所有學生快速離開教室，以最靠近門口者優先，依序用小跑步方式，下樓疏散至操場指定位置。 2.疏散過程，請老師務必要求學生動作迅速安靜，不要大聲喧嘩、叫鬧，當作兒戲。 3.班級疏散至指定位置後，迅速原地蹲下，教師請立即清點人數。 階段三： 1.各班教師清點完人數，訓導處統一廣播請班長回報給防護團。 2.回報要點：班級應到○人、實到○人、未到○人 階段四： 【此次人員先編組不演練，消防組請準備4支滅火器，醫護組請準備擔架、急救箱】 階段五： 演習結束，請校長講評檢討此次活動