物体发生弹性形变后.pptVIP

六合区马集初级中学 林启顺 比一比 铲车 举起 重物 火车头 拉 车厢 人推汽车 运动员举起杠铃 感受力现象 物体 产生作用 物体 人 火车头 铲车 运动员 车 车厢 重物 杠铃 推 拉 举 举 物体对物体的作用 施力物体和受力物体分析 施力物体是手 受力物体是汽车 施力物体是铲车 受力物体是重物 施力物体是手 受力物体是杠铃 施力物体是火车头 受力物体是车厢 1、下列关于力的叙述中正确的是 （ ） A.一个物体就能产生力的作用 B.不直接接触的物体之间也可能有力的作用 C.有生命的物体间才有力的作用 D.力能脱离物体存在 B 练一练 受力的橡皮泥和橡皮筋 1.拉橡皮筋与压橡皮泥，他们发生了什么变化？ 2. 松手后它们有什么不同现象？ 3. 拉橡皮筋时， 你的手有什么感觉？ 对此，你有什么认识？ 橡皮筋在撤去外力后能恢复原状——弹性形变 形变 物体发生弹性形变后，力图恢复其原来形状， 而对另一个物体产生的力叫弹力 拉力，压力都属于弹力 探究：物体弹性形变与外力的关系 使物体发生弹性形变的外力 ，物体的形变就 。 越大 越大 1.在弹簧下依次挂 1 、2、3、 4 …个钩码，在边上白纸上标出每次指针位置的记号，观察刻度之间距离有什么关系？ 2.弹簧的伸长量与所受外力有什么关系？ 结论： （在弹性限度内）， 弹簧的伸长量与所受外力成正比 探究：弹簧的形变与所受外力的关系 力的单位： 在国际单位制中，力的单位是 牛顿， 符号为 N。 N 你托起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N。 弹簧测力计 观察、了解、使用弹簧测力计 自主探究： 1、国际单位制中力的单位是 。 2、课本所示的弹簧测力计的刻度盘上 显示的最大测量值是 N，分度值是 N。 5 0.2 牛顿（N） 我学到： 弹簧测力计使用正确的是（ ） A B C 拉力方向与弹簧轴线不在一直线上 指针未指零就使用 A 我会用 1.使用弹簧测力计不必要的是： ( ) A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜。 B.使用前指针要“校零”。 C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦。 D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值。 A 练一练 1.4 N 我会读 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网