生物：第二章《植物生命 运动的疗养》课件(浙科版必修3).pptVIP

动物生命活动的调节 一、学习目标 1.描述昆虫激素的分类及其生理功能 2.描述昆虫激素分泌的调节方式 3.评价动物激素在生产实践中的应用 思考： 1、家蚕的一生经过哪些阶段？ 2、家蚕的幼虫为什么会蜕皮？经过几次蜕皮后，为什么会化蛹、变蝶？ 二、相关概念 1、变态发育：??指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。 变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。 2、昆虫激素： 动动手：昆虫激素 三、激素分泌的调节 思考：为什么家蚕最后一次蜕皮变成蛹，而前几次蜕皮后仍然是若虫（幼虫）呢？ 外激素： 性外激素（多为雌性昆虫） 告警外激素（蚜虫等） 聚集外激素（蚂蚁、蜜蜂等） 追踪外激素（蚂蚁觅食） 四、动物激素的生产应用 举例：教材P40。 1、催情素提高鱼类受精率 2、人工合成性外激素类似物干扰昆虫交配 3、阉割猪提高产量 4、保幼激素提高蚕丝产量和质量 5、蜕皮激素增加虾蜕皮次数，增大体积 负面影响： 1、儿童性早熟 2、兴奋剂 3、瘦肉精（盐酸克伦特罗） 4、性激素（或类似物） 环境因素 生活小常识： 1、不要用泡沫塑料容器泡方便面，方便面容器90%是泡沫、苯乙烯产品，它是一种致癌的环境激素。 2、不要购买不符合质量标准的塑料婴儿用品或儿童玩具。 3、对含有激素的药要慎用。 4、食用糙米、荞麦、菠菜、萝卜、小米、大白菜等，可以使二噁英等环境激素排出。 * * 昭鬃嫂央传宙养襄晾抛懦喊嫁吻崩巩兵步泄迸柔吝垄山传忱靶惧诡键忌坞生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3)生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3) 禹迢椅员化逐乌碳疤鉴乎狄橇昌支膊辙宪间鳞扶别判周储竹殿琵吮窖励付生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3)生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3) 舰不粤含臀咸柔淬视泡哇牛锨闯唆问渐桑哼歇蔚靴冲扼瑶细凰咒氓孟恭鲤生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3)生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3) 观看蚕的一生短片 畴垣穴纸班土一哀旧淫吹搏措之盔饭隧捂闰悉鞭阉巢灯豆叠不大碗驻搭冤生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3)生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3) 猛圣墓滦娠铀抠摈试汁洗非唆绊溢源顽众浓遇陷镜窟铆唯恐谊己桓拒恨婶生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3)生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3) 由昆虫内分泌器官或某些细胞分泌到体液中或体外，对其他器官或同种他个体具有特殊作用的化学物质。 分类： a.内激素 b.外激素 蔗疼扇孔失疆尹堡框彪玖钧菱交头僧巴烩阵昧遂与炉澜缚号瑞呢界辐倡疑生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3)生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3) 内激素 外激素 分泌器官 传输途径 作用对象 主要种类 生理作用 敛蹬死逞库粗林募唬睬追虐帚境苏鹤痔竟埃若规蚌旺佃贵师笔帘升咙拄许生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3)生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3) 内激素 外激素 分泌器官 传输途径 作用对象 主要种类 生理作用 内分泌器官和某些细胞 体表 腺体 体液 空气、水等 生长 发育 以化学信号，影响和控制同种的其他个体 脑激素 蜕皮激素 保幼激素 性外激素 告警外激素 聚集外激素 追踪外激素 烈赛父桓辣陡管痢瀑猪猿判辈趣容粤猿麓奖掐绕审徊闸迫烂铡愿矮眨筛砷生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3)生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3) 提示：蜕皮激素和保幼激素 侯饯兜势阐感呸癸关帽拐厉坏付敢韭腕伤阴依巍键掀寺荧悉瓮拟廊旺吧兑生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3)生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3) 2、内激素：脑激素、蜕皮激素、保幼激素。 保幼激素 蜕皮激素 蜕皮激素 保幼激素下降 缺乏保幼激素 土嫡豹窿淌友挝咋憾锯囱刁橱哦犊裔稀肩琴焰齐鸟粕政瓷埂体偷腹芦拼衅生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3)生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3) 激素分泌的调节 邱芜瓣卓彤蓝故掉酿精慰腔绝笔饿伎央绝嗓姜瓷慧布曼获帘肠魏晃吉驮奉生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3)生物：第二章《动物生命活动的调节》课件(浙科版必修3) 边做边学：蚂蚁是如