质量守恒定律和化学方程式复习学案.docVIP

第五单元 质量守恒定律和化学方程式 复习教学案 班级：初三（ ）姓名： 中考复习要求： 1、记住质量守恒定律的定义，能用化学反应的实质解释该定律，并能运用它解释有关问题及进行某些计算。 能准确描述化学方程式的含义，会正确书写并配平简单的化学方程式。 知识点一：质量守恒定律 质 量 守 恒 定 律 内 容 ， 化学反应的各物质的 ，等于反应后 的各物质的 。 原因 在化学反应前后，原子的_______、___ 、______都不变。 化学反应前后 宏观：_______、___ 、______ 微观：_______、___ 、______ 宏观：_______ 微观：_______ 宏观：化合价 微观：分子个数 典例： 1、在化学反应A+ B＝ C+ 2D中，9.8ｇA和8ｇB完全反应生成14.2ｇC，同时得到D的质量是( ) A、9.8ｇ B、3.6ｇ C、7.2ｇ D、14.4ｇ 2、木炭在耐高温的容器中（内含足量空气），密封加热，下列各图中，能正确表示容器中所盛的物质总质量变化的是（ ） A B C D 3、(2010福建泉州，4) 电解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是 ( ) A.KNO3 B.Cl2 C.H2 D.NaOH 4、 (2010江苏徐州，11)科学家通过宇宙探测仪发现金星大气层中含有物质X。X可以通过下列反应制取CH2(COOH)2= X+2H2O。则物质X的化学式为 ( ) A.CO B.CO2 C.C3O2 D.C2O3 知识点二：如何正确书写化学方程式 如 化 何 学 正 方 确 程 书 式 写 如 化 何 学 正 方 确 程 书 式 写 概 念 用 表示 的式子 意 义 （读 法） 表示 、 、 ； 宏观 表示各物质之间的 比； 微观：表示反应物和生成物各种粒子的 比。 （注意读法：“ + ”读作 ，“ =”读作 ）。 书写原则 ①以 为依据； ②遵守 。 书写步骤 ①写：写出反应物和生成物的 ； ②配：在式子左右两边的化学式前配上适当的 ； ③等：把短线改成 ； 注明点燃、加热“△”、高温等反应条件 ④注： 注明生成物沉淀号“↓”和气体逸出号“↑” 典例： 5、下列化学方程式正确的是（ ） ①Fe + O2 ＝ FeO2 ② 2P + 5O ＝ P2O5 ③ Mg + O2 ＝ MgO ④ S + O2 ＝ SO2 ⑤ KClO3 ＝ KCl + O2 ⑥ NaOH + CuSO4 ＝ Na2SO4 + Cu(OH)2、 A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、都不正确 6、（10广东省10）．下列化学方程式与事实相符且正确的是 ( ) A．治疗胃酸过多： Mg（OH）2+H2SO4 = MgSO4+2H2O B．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜： Fe+CuSO4 = Cu+FeSO4 C．用一氧化碳还原氧化铁炼铁： Fe2O3 +3 CO = 2Fe+3CO2 D．洗去试管壁上附着的铜： Cu+H2SO4 = CuSO4+H2↑ 7.(2011·荆门)根据化学方程式不能获得的信息是(　　) A．反应中的反应物和生成物 B．各反应物、生成物之间的质量比 C．化学反应速率的快慢程度 D．反应发生所需要的条件 8、（10天津市20）写出下列反应的化学方程式。 （1）木炭在氧气中充分燃烧_______________________ （2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊____________________ （3）稀硫酸和硝酸钡溶液反应___________________________ 9