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高一语文下册第二单元(A卷)
高一语文下册第二单元(A卷)
说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分。共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共42分)
一、(30分,每小题3分)
1、下列词语中加点的字的注音,全都正确的一项是( )
A.孱头(càn) 谄媚(chǎn) 睥睨(pì) 涸辙之鲋(hé)
B.给予(jǐ) 畏葸(sǐ) 髡刑(kūn) 两涘渚崖(āi)
C.蹩进(pié) 沟壑(hè) 鞭笞(tāi) 喟然长叹(wèi)
D.譬如(bì) 冷炙(zhì) 冠冕(guàn) 一张一翕(hé)
2、下列各组词语中,书写正确的一项是( )
A.国粹 伎俩 思辨 牛山濯濯
B.自栩 湮没 踯躅 经久不息
C.家谱 倾轧 柔宛 恍若有悟
D.绀青 脑髓 玄虚 切肤之痛
3、依次填入入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )
① 是保护头颅和美观上的讲究,这 有人不愿剃光。
②但 没有任何德性, 不过是个娼妓,那时候,她也仍旧是王后。
③几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱, 我们的子孙是在的, 还应该给他们留下一点礼品。
A.无非…才 纵然…纵然 如…那么 B.无非…才 纵然…纵然 但…所以
C.或许…就 虽然…虽然 如…那么 D.或许…就 虽然…虽然 但…所以
4、下列各项中成语使用恰当的一项是 ( )
A.因为我是王,是他们的主子,我将幡然悔悟:我生活在这些奴才们中间,连我所敬畏的尊长和师友也无一不是奴才。
B.面对各种诬蔑和诽谤,他进行了有力的回击,并振振有词地说:“身正不怕影子斜
C.日本首相于元旦突然参拜靖国神社,他这一恣意妄为的举动再次激怒了亚洲的国家和人民。
D.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错误积多了,也会对工作造成大的危害。
5、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:“拿来”!
B.但是假定又假定,我若为王,这世界会成为一种怎样的光景?
C.庄周霍地跃起,敲着空桶唱道:“秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马……。”
D.当然,问题不在于什么标准,也不在于这位城里人的理发师为什么瞧不起“乡下佬”,(那里面当然大有文章的)而在于为什么他可以任意决定谁该剃平头,谁只能剃光头,可以这样为所欲为?
6、下列各项中没有语病的一项是( )
A.我将看见所有的人们在我面前匍匐,低头,鞠躬,连同我的尊长,我的师友,和从前曾在我面前昂头阔步耀武扬威的人们。
B.我的家乡在茫茫无垠的蒙古大草原,去年冬天搬到了上海浦东新区。
C.中学生写作文,要留心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌胡编乱造。
D.联语的对仗尽管工稳,造意也豪迈,用之于理发师,却是想像诡奇,出于意表,妙不可言。
7、下列几个句子,顺序排列合理的一项是( )
①它既有精华,也有糟粕 ②因为主流是精华 ③我们的文化传统也并非尽善尽美 ④精华与槽粕搀杂,彼此渗透 ⑤所以中华文明才能随着社会的进步而不断向前推进 ⑥总的说来,精华始终居于主导地位 ⑦如同世界其他文化体系一样
A.⑦③⑥④①②⑤ B.⑦①④③⑥②⑤ C.⑦③①④⑥②⑤ D.⑦①④②⑤③⑥
8、与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( )
(1)有一次,听到了山林中的猿啼。那声音,忽远忽近,或呼或和,飞动如闪电,高亢如天风 比人类伟大天才谱出的乐章更神妙。
(2)北平郊外, ,和时时吹来的几阵雪样的西北风,所给予人的印象,实在是深刻伟大、神秘到了不可以用语言来形容。
①激越如奔泉,飘逸如闲云 ②飘逸如闲云,激越如奔泉
③西山隐隐的不少白峰头,以及无数枯树林,一片大雪地
④一片大雪地,无数枯树林,以及西山隐隐的不少白峰头
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9、下列对《拿来主义》一文的评价分析,有误的一项是( )
A.本文的论证结构一目了然,前四段批判“闭关主义”“送去主义”,后六段论述“拿来主义”。
B.文章批判“送去主义”,揭示了它的来源、表现、实质和危害,才愈显现“拿来主义”的正确和必要。
C.“闭关主义”指清政府的闭关自守政策,其腐朽性人们尚未充分认识,所以作者仍用了大量的篇幅进行驳斥。
D.批驳种种“非拿来主义”,是为正确地看待“拿来主义”,为论证“拿来主义”扫除层层障碍。
10、下列句子修辞方法不同于其它三项的是( )
A.活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。
B.尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与不想取得。
C.还要将脖子扭几扭,实在标致极了。
D.“友邦人士”从此可以不必“惊诧其名”,只请放心来瓜分就
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