项目一__概论.ppt

* * 项目一 概论 * * * 了解审计产生和发展的历程及其存在的动因；理解并掌握审计的概念、对象、职能和作用； 了解审计假设的各种理论及其不足之处；理解审计的涵义.审计主体、审计客体、审计对象。了解审计目标及其与企业管理当局五项认定的关系； 理解独立性是审计的灵魂本质特征；结合当前经济社会现状，对不同类型审计活动如何发展各自的职能作用有初步的认识。 本章计划3学时 学习目的 * * * 课程内容 任务一 审计的起源与发展 任务二 审计的概念、对象 任务三 审计特征 任务四 审计与会计的关系 任务五 审计的分类 * * * 一、我国审计的产生和发展 “审计 ” 一词最早在我国出现于宋代。 秦汉时期是我国国家审计的最终确立阶段。 隋唐时期开司法审计之先河。 元明清三代审计处于停滞不前阶段。 中华民国时期，审计进入了近代不断演进阶段。 与此 同时，民间审计应运而生。 任务一、审计的起源与发展 * * * 一、审计的概念 中国审计学会1989年定义 中国审计学会1995年定义 美国会计学会(简称AAA)在1972年给审计下了一个广义的定义 美国注册会计师协会(AICPA)在《审计准则公告第一号》中，给审计下了一个较为狭义的定义 我国《独立审计基本准则》关于独立审计的定义 任务二、审计的概念、对象 * * * 上述各项定义所包括的共同含义是： (1)独立性是审计监督的本质特征； (2)审核检查反映经济活动的信息是审计工作的核心； (3)审计对象必须明确； (4)审计工作过程是收集和整理证据，以确定实际情况； (5)审计工作必须有对照的标准和依据，才能从中引出审计结论； (6)审计结果向各有关利害关系人报告。 * * * 审计的涵义包括以下几个要素： 审计主体——专职机构或人员 审计客体——被审计人 审计对象——被审计单位在一定时期内全部或部分经济活动及其相关资料 审计的关系——接受委托或根据授权 * * * 二、审计对象 审计对象包括下列两方面的内容： (1)被审计单位的财务收支及其有关的经营管理活动 (2)被审计单位的各种作为提供财务收支及其有关经营管理活动信息载体的会计资料和其他有关资料 会计报表和其他有关资料是审计对象的现象，其所反映的被审计单位的财务收支及其有关的经营管理活动才是审计对象的本质。 * * * 二、审计的职能 （一）经济监督 （二）经济评价 （三）经济鉴证 * * * 二、审计的作用 （一）制约性作用 （二）促进性作用 （三）证明性作用 * * * （一）独立性 1、机构独立 2、经济独立 3、精神独立 （二）权威性 任务三、审计特征 * * * 一、审计与会计的联系 １、两者起源密切相关 ２、两者彼此渗透、融会 ３、两者目的最终一致 任务四、审计与会计的关系 * * * 二、审计与会计的区别 １、产生的基础不同 ２、职能不同 ３、方法不同 4 、工作程序不同 * * * 第一类、审计的基本分类 （一）按审计主体分类 1、政府审计 2、民间审计 3、内部审计 （二）按审计内容和目的分类 1、财政财务审计 2、财经法纪审计 3、经济效益审计 任务五、审计的分类 * * * 第二类、审计的其他分类 （一）按审计实施时间分类 1、事前审计 2、事中审计 3、事后审计 （二）按审计范围分类 1、全部审计 2、局部审计 3、专项审计 * * * （三）按审计执行地点分类 1、报送审计 2、就地审计 （四）按审计动机分类 1、强制审计 2、任意审计 （五）按审计是否通知被审单位分类 1、预告审计 2、突击审计 * * * 1．什么是审计？ 2．审计产生的基础是什么？ 3．审计有哪些基本特征？ 4. 审计对象的含义？试说明审计对象包含的内容。 5．审计有哪些职能？ 审计作用有哪些？ 6.审计和会计的关系是怎样的？ 思考与练习 *