01- 第一章概论及第二章几何量测量技术基础.pptVIP

互换性与测量技术基础 杨学锋 《互换性与测量技术基础》简介 《互换性与测量技术基础》是一门综合性的应 用技术基础课，它既是联系设计类和工艺类课程 的纽带，也是从基础课与技术基础课教学过渡到 专业课教学的桥梁。该学科将实现互换性生产的 标准化领域与计量学领域的有关知识结合在一 起，涉及机械电子产品的设计、制造、质量控制 和生产组织管理等诸多方面。从事机械工程的技 术人员应具备这些方面的知识和能力。  第一章 绪 论 一、互换性的概念 二、公差的概念 三、标准与标准化的概念 四、本课程的任务、意义及几点说明 第一节 互换性与公差的概念 日常知识 互换性定义：制成的同一规格的一批零件中或部件，任取其一，一般不需要挑选或附加修配就能装在机器上，并满足产品的使用性能要求的一种特性。 如何使零件具有互换性？ 从使用、维修角度看： 以旧换新，方便维修，提高设备使用价值。 从设计角度看： 使用标准件，缩短设计周期、实现CAD。 从制造角度看： 　　加工、装配、分布式企业。 1.按程度分为： 完全互换：装配、更换不需挑选或修配。 不完全互换：装配时允许有附加条件的选择或调整。 内互换性： 部件或机构内部零件间的互换性。 外互换性： 部件或机构与其相配合件间的互换性。 1、制定和贯彻统一的公差与配合标准 “误差”（尺寸误差、形状误差、位置误差、微观几何形状误差）不可避免。 必须用标准来控制。 2、统一计量单位并采取相应的计量措施 加工后的零件是否合格必须通过检测。 检（验）：用没有刻度的量具对比 测（量）：有刻度的量具、量仪 检测必须统一单位 mm、μm. （1）按标准的性质：分为技术标准、工作标准和 管理标准。 （2）按使用范围 ：分为国家、行业、地方和企业 标准。 （3）按标准的作用范围：分为国际、区域、国家、 地方和试行标准。 （4）按标准化对象的特征： 分为基础、产品、方法　　 　　　标准和安全、卫生与环境保护标准等。 ● 建立互换性及标准化的基本概念； ● 掌握公差标准的基本内容，初步学会选用 （会查表）圆柱及其他典型零件的尺寸公差 配合及形位公差，并正确标注； ● 掌握其它常用标准件及结构的公差选用及标注； ● 学会常见量具的使用及测量数据处理。 ● 实用性强：设计、生产、维修。 ● 技术基础课：机电行业技术人员必备知识。 课时：讲课26学时，实验6学时； 作业：作业不得马虎、潦草，作图规范，条理清晰； 答疑：随堂； 成绩评定：考卷成绩（７0～８0%）+平时作业（20～30%）； 参考教材：《公差与配合问答》、《公差配合图册》。 ★ 小 结 1、掌握互换性的概念、种类，实现互换性的必要条件； 2、掌握公差的概念； 3、了解本课程的任务、意义，并注意几点说明。 ● 测量的任务： 就是要得出“一定精度”的测 量结果，包括：拟定测量方法、选择测量 器具、比较（测量）、分析误差. ● 测量对象：是几何量。长度、角度、表面粗糙　　 　　　度以及形位误差。长度是基本的几何量。 2、量块 ● 量块是精密测量中经常使用的标准器，分 长度量块和角度量块。 ● 又叫块规；表面粗糙度Ra0.008～0.012μm； 铬锰钢、陶瓷或其他耐磨、线膨胀系数小的材 料制成； ● 长度量块（六面体），两个平行测量平面； 3、量块的作用： 尺寸的传递媒介，体现测量单位； 检定和校准量具和量仪； 比较测量时用来调整仪器零位； 低精度量块：直接用于检验工件、精密划线和精密机床调整。 4、量块的“级”： 根据量块的制造精度，量块分为0， 1，2，3， K级共5级。 其中0级精度最高，3级精度最低，K级为校准级，用来校准0，1，2级量块。 三、测量方法和测量器具 2）按测量量是否与基准量比较分为： 绝对测量：由量具、量仪上直接读得被测量得 数值得测量。 相对测量：先有基准件校准零位