机械设计基础精品教学(清华大学)机械原理第二次讨论课分享22.pptxVIP

机械设计基础精品教学(清华大学)机械原理第二次讨论课分享22.pptx

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第二次讨论课小组成员:工02班周良宵,李阳,刘得旭题目2-2某传动装置如图所示。已知:1为单头右旋蜗杆,2为蜗轮,其齿数 ,其余各齿轮均为直齿圆柱齿轮,其齿数分别为 Z2`=18, Z3=27, Z3`=20, Z4=25, Z5=18, Z6=42, Z6`=24, Z7=36。各齿轮模数 m=2mm,压力角 α=20°。运动由蜗杆1输入,由齿轮5输出,其中轴A和轴B分别以1500r/min和60r/min的转速按图示方向转动。(1) 试确定轴C转速的大小及方向。(2) 如果希望运动仅从蜗杆1输入,而要求C轴输出运动的大小和方向都不变,试在原设计的基础上进行改进设计,给出3种方案构思,绘制其机构运动简图。(3) 选择其中一种方案进行详细设计。题目2-2(1)我们先来根据已知条件确定轴C转速的大小及方向5,6,6`,7组成周转轮系(差动轮系)1,2,2`,3,3`,4组成定轴轮系系杆H∴ ω4 = ωH?i14= 周转轮系?=?对周转轮系= 3.5系杆H?故=3.5×(-)+ =3.5×(-60-16)+16 = -250r/min 周转轮系其中负号表示方向和图中轴B转向相同 方案一:将周转轮系改为定轴轮系周转轮系方案二:将差动轮系改为行星轮行星轮差动轮系方案三:将B处的输入由A处提供由齿轮联系对方案二具体分析 取齿轮,3,,4, 5, 齿数不变。由于1,2, ,3,,4(定轴轮系)齿数都不变,所以=16r/min,(方向向上)?系杆H 5,6,,7,,系杆(4)构成行星轮系=250r/min(方向向下)(取向下为正方向) ====?? 已知=18,=24。若取=54,可得=133综上所述得:结构简图见右图,其中齿 数为Z2`=18, Z3=27, Z3`=20, Z4=25, Z5=18, Z6=54, Z6`=24, Z7=133总结(1)关于定轴轮系各级啮合的传动比的分配齿轮传动:每级传动比要控制好, i8时,采用一级传动;8i30,采用二级传动;当i30时,采用三级传动。对于多级传动,要进行适当的分配各级传动比。(2)为了实现大的传动比,可以采用周转轮系代替定轴轮系。(多采用正号机构)(3)分析结构时,首先对于复杂的复合轮系,要分别找出定轴轮系和周转轮系,分别进行分析。(4)对于周转轮系,一定要注意正方向,与正方向相反的取负号。(5)将周转轮系刚化成定轴轮系时,计算传动比时还是要注意正负号,别弄丢了。Thanks!QA

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