新员工培训制度(计件).docVIP

XX公司新入职员工培训制度 目的 传承企业优秀的文化，树立合适的价值观，增强员工企业归宿感。 让新进员工了解公司，公司概况、规章制度、组织结构，使其更快的适应工作环境。 让新进员工熟悉岗位职责、工作流程及标准，与工作相关的安全、质量及工艺等知识。 范围 公司下设分厂 职责： 3.1 集团办人力资源部负责本制度的制定、修订及废止。 3.2 集团办人力资源部负责本制度的贯彻、执行及监督。 3.3 各子公司办公室负责对各车间新员工培训的评估。 3.4 各车间/班组负责对各车间新员工进行培训。 工作内容： 4.1 培训内容 4.1.1 厂级岗前培训——集团办人力资源部编制培训材料。 主要是对新员工的加盟表示欢迎；含公司简介、企业文化、公司的组织结构、公司产品、工作性质及公司规章制度等；解答新员工提出的问题及疑惑。 4.1.2 车间/班组岗位培训——新员工入职后所在部门负责。 介绍新员工认识本部门的员工；参观工作部门；介绍车间管理规章制度、安全生产知识、质量关键控制点、工艺知识等；由车间或者部门负责人负责新员工入职，并及时了解新员工工作感受及心里动态。试用期内对新员工的工作表现进行评价。 4.2 培训的实施 4.2.1 厂级和车间/班组培训要做到协调一致，充分沟通，共同完成新员工的入职培训。 4.2.2 各级培训前要准备好适合的教材，明确培训人员，确定参训人数，培训时间地点和培训形式。 4.2.3 厂级培训 4.2.3.1培训对象：新入职的员工。 4.2.3.2培训时间：新员工入职当日（课时2H）。 4.2.3.3培训地点：会议室。 4.2.3.4培训形式：讲授式、参训式、互动式。 4.2.3.5培训人员：办公室负责培训岗的人员 4.2.4 车间级/班组级培训 4.2.4.1培训对象：厂级培训考核合格的员工 4.2.4.2培训时间：上岗前1个工作日（车间级课时3H/班组级课时2H） 4.2.4.3培训地点：所在车间或车间负责人指定其他地点 4.2.4.4培训形式：授课式培训加现场指导 4.2.4.5培训人员：车间主任、班组长、技术质量人员 4.2.5全体新员工在正式上岗前，都必须进行厂级培训，经考核合格后再到具体工作部门进行岗位培训，车间/班组级培训根据新员工基本情况和岗位具体要求实施相应的培训，培训教材需送至集团办人力资源部备案（培训内容因实际需要发生变化而导致教材发生改变时的，需及时提报至集团办人力资源部备案）。 一般情况，培训需在试用期内完成；培训资料需及时送交给办公室负责培训岗人员（培训资料含：培训签到表、培训信息反馈表、考核试卷及试用期新员工工作表现评价表等）；考核合格后方可上岗。 4.3 培训评估及反馈 4.3.1各级培训教材需经过上级审核后方可使用，车间/班组级培训需要在办公室配合下进行，负责培训岗的人员需要及时收集培训资料，做好培训总结。 4.3.2培训考核 4.3.2.1考核方式：闭卷式、问答式、互动式。新员工的培训效果评估主以闭卷的方式进行，同时结合现场提问来综合评价。车间级培训进行笔试考核，考核合格者方可参加班组级培训；班组级培训进行笔试加实际操作考核。 4.3.2.2评估主体：办公室、集团办人力资源部 4.3.2.3结果运用：培训签到表、培训信息反馈表、试用期新员工工作表现评价表及考核试卷（见附件）需保存完整，如无相关培训记录资料，集团办人力资源部将予以处罚（见附件）。 相关文件、记录 5.1 《培训签到表》 5.2 《培训信息反馈表》（一级） 5.3 《新员工工作表现评价表》（二级、三级） 5.4 《新员工工作表现评价表》 5.5 《处罚标准》 5.5 《新员工入职培训课件》 5.6 《考核试卷》（考核试卷，各工厂根据课件及本厂现状制定，报人力资源部备案） 员工培训签到表 日期： 培训内容 培训时间 授课讲师 参训对象 组织部门 参训人数 签 名 部门 姓名 考核成绩 部门 姓名 考核成绩 效果评估： 新员工入职培训信息反馈表（一级） 培训地点： 培训时间： 培训师： 企业概况 你是否了解企业简史 □ 是 □ 否 你是否了解了企业发展情况 □ 是 □ 否 你是否知道公司的重大事迹 □ 是 □ 否 你是否了解车间组织结构 □ 是 □ 否 你是否熟悉企业产品 □ 是 □ 否 企业文化 你了解企业核心价值观吗 □ 是 □ 否 你认识企业标识吗 □ 是 □ 否 你了解公司的节日活动吗