技术经济学讲稿第0章前言.pptVIP

* * 前言 一、课程性质、目的和任务 1．课程性质 本课程属于工商管理、工程管理等专业本科生的学科基础必修课之一。它是介于自然和社会科学之间的边缘性科学，属于应用经济学的一个分支，其核心内容是一套技术经济分析思想和方法，是人类提高技术实践活动效率的基本工具。 2．课程目的和任务 通过本课程的学习，使学生掌握技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价、公益性项目评价、房地产开发项目经济评价、设备更新分析、价值工程、风险决策与风险管理等内容有一个系统的把握，以达到能对项目进行公正、客观、合理评价的目的。 前言 48+1K 4+1K 1 3 40 合计 1K 1K ●课程设计 2 0.5 1.5 ★课程总结 2 2 13 风险决策与风险管理 2 2 12 价值工程 4 4 11 设备更新分析 自学 10 房地产开发项目的经济评价 2 2 9 公益性项目评价 4 4 8 建设项目国民经济评价 7 2 5 7 建设项目财务评价 1 1 6 建设项目可行性研究 2 1.5 0.5 ★课程小结 4 4 5 不确定性分析 6 0.5 5.5 4 经济效果评价指标与方法 4 0.5 3.5 3 建设项目资金筹措与资本成本 6 1 5 2 现金流量构成与资金等值计算 2 2 1 绪论 其他 讨论课 习题课 讲课 合计 学时分配 内 容 二、课程教学内容和学时分配 前言 三、课程的教学基本要求 1. 教学方面 本课程采用以课堂讲授为主，课堂讨论、展示，上习题课，课下自学等为辅的教学方法。 2. 作业方面 布置作业的目的有两点：一是加深学生对基本概念的理解；二是强化对计算方法的掌握。本课程每章结束后均布置适量的思考题和计算题，并选择适当时机上习题课，学生讲解，教师点评。 3．结业方面 课程结业方式采用闭卷考试，分A、B卷进行。结业成绩评定采用考生成绩和平时成绩（均为百分制）加权确定，考试成绩和平时成绩分别占80%和20%。平时成绩根据出勤、作业、提问、课堂展示等综合评定。 前言 四、教学实践环节 本课程课堂讲授结束后进行为期一周的课程设计，设计内容主要是新设法人项目财务评价中的主要内容，以大作业的形式进行，主要是培养、训练学生进行项目经济评价的实际操作能力。 课程设计根据出勤、答辩和设计成果等因素进行综合评定，评定成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。 *