案例研究在体育科研中的应用探讨研究.pdf

刑中有 案例研究在体育科研中的应用探讨 No．12013 初多用于医学诊断病案和侦破学中的刑事案例，目前 为案例研究所需的研究资金较少，又可在一定程度上 在心理学、教育学等方面都有了广泛的应用。范伟达 满足研究需要。 在 《现代社会研究方法》中指出，国外对案例研究最新 2．2 案例研究的局限性 的定义是：“案例研究是一种通过对一个单独个案，即 案例研究在对个别研究对象的全面细致了解方面 特殊情况为研究对象，对研究对象的某种情况有关的 远远胜过其他的研究方法，但是它也存在一定的局限 某些方面进行详细分析和探讨来揭示现象和规律。这 性。主要体现在：1)案例研究资料收集的倾向性。在 个单独个案，可以是一个人，也可以是一个机构或团 案例研究资料收集的过程中，虽然强调客观、全面地收 体、任一其他单位等。案例研究依赖于所研究的个案 集一些相关资料，但若研究者没有格外注意，就易于收 得出的假设具有其他相同事物的代表性，从对个案情 集到那些能证明自己假设的材料，而忽略那些不能证 况的分析，可以推导出普遍性的东西，从而应用于同类 实假设的材料。而这些资料往往又能从侧面间接反映 的其他个案 ]。具体而言，案例研究是以个人或由个 被试的情况。同时，大多获取的材料是由教师、家长所 人所组成的团体为研究对象，搜集和整理有关方面的 提供的，那么教师、家长的主观偏见也会影响所得材料 完整的客观情况及资料，包括历史背景、测验材料、调 的客观性，从而间接影响研究的客观性和科学性。2) 查访问结果、评定、谈话等，从而找出被研究对象的心 案例研究无法确定因果关系，在案例研究中，我们可以 理特性、问题的形成和发展原因及过程，在某些情况下 通过研究对象以往经验推断导致问题的原因，但不能 海包括设计和尝试一些积极措施，以促进对象问题解 肯定结果就是某种经验引起的。有些情况下又无法操 决的一种研究方法 。 纵 自变量，因此，我们只能说 “两个变量是相关的”，往 在体育科学研究中，案例研究能够对某种类型单 往难以或无法得出 “什么因素引起了什么结果”的确 一 案例 (如不 良行为的矫正、特殊的运动创伤、心理技 切结论。3)案例研究结论的推广性有待考虑。案例 能训练的效应、优秀运动员的制胜因素等)进行深入 研究通常以单一个体或团体为研究对象，只涉及少数 调查，具有重要而特殊的意义。 几个被试，这几个被试又常常不是随机抽样获得的，具 有 自身的特点，代表性低。因此，案例研究的结果常常 2 案例研究的优缺点 不太容易推广到总体。但是，也有些实验室条件下进 2．1 案例研究的优越性 行的案例研究，选取颇具代表性的少数被试，在严格控 案例研究是有计划、有 目的地观察。若研究问题 制条件操纵 自变量的情况下，也能够得出内部效度和 的目的是回答 “是如何改变的”、“为什么会出现这样 外部效度都比较好的研究成果。 的情况”以及 “结果是什么样子”等问题时，案例研究 就是最为适用的方法了。相对于其他的研究方法而 3 案例研究在 国内体育科研中的应用 言，案例研究的优越性体现在：1)能够对案例进行长 3．1 采用体育游戏或体育锻炼对心理障碍进行干预 时间的多次测量，进行详尽的描述与系统的理解，对动 与治疗 态的互动及情境加以了解和掌握，可以获得较为全面 张韧仁 采用案例