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摘 要
国培计划——江西省农村中小学骨干教师网络远程培训是教育部为加强中
西部农村中小学师资队伍建设的重大举措,教师远程研修平台建设是有效培训的
保障。本文以教师专业发展理论、成人学习理论及建构主义学习理论为指导,以
问卷调查为研究方法,对已参加过半年网络远程培训的农村中小学骨干教师进行
调查,系统了解江西省农村中小学骨干教师的网络远程培训现状及其对研修平台
的需求,并在此基础上进行分析,提出了江西省农村中小学骨干教师继续教育研
修平台的设计框架。以期丰富和发展教师网络远程教育的理论和实践,创新教师
专业发展途径,为农村骨干教师专业发展提供技术支持。
关键词:网络远程培训;农村骨干教师;网络远程研修平台
iii●1
舢Y 啪9Ⅲ4蛐4舢8Ⅲ8㈣6
Abstract
TheNational ProvinceruralK12 teachersnetwork
TrainingPlan—Jiangxi key
distance isthe ofEducationto the ofcen仃aland
Ministry strengthen
training building
westernruralK12teachersall measure.Theconstructionofnetwork
important
distance istheeffective takestheteacher
platform trainingprotection.Thispaper
andconstructivist
professionaldevelopmenttheory,admtlearningtheory learning
asthe the astheresearch the
theory guide,takes method,investigate
questionnaire
K12 teacherswhohas inhalfa networkdistance
key participated year
the the of
training.Through key Jiangxi
investigation,systematicunderstanding
the
ProvinceruralK12teachers’networkstatusandtheir needsof
training training
onthis the ProvinceruralK12
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