八年级生物下册13.3原生生物同步练习含解析北京课改版.docVIP

13.3原生生物 一、夯实基础 1．下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 2．蕨类植物的繁殖依靠（　　） A．孢子 B．分裂生殖 C．营养生殖 D．种子 3．能够区别海带与衣藻的是（　　） A．是否有根和叶 B．是否有叶绿素 C．多细胞还是单细胞 D．营养方式 4．藻类植物的细胞里都含有的色素是（　　） A．叶绿素 B．藻黄素 C．藻红素 D．叶黄素 二、能力提升 5．所有藻类的细胞里含有的色素是（　　） A．叶绿素和藻黄素 B．藻黄素和类胡萝卜素 C．叶绿素和藻红素 D．叶绿素和类胡萝卜素 6．“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（　　） A．春天气温升高，岩边苔藓植物生长旺盛，有些苔藓植物流到湖水、江水中 B．春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象 C．春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中 D．春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶：江水、湖水格外绿 7．下列植物中没有根、茎、叶的分化的是（　　） A．海带 B．地钱 C．肾蕨 D．苏铁 三、课外拓展 8．藻类植物结构__________，主要生活在__________．衣藻、硅藻由__________个细胞组成。 9． 运用所学生物学知识回答下列问题： （1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天使江水变绿的主要生物是_______植物． （2）“达坂城的姑娘辫子长，西瓜大又甜”，达坂城的水果个大味甜的原因是：该地区气候昼夜温差大，白天光照强、气温高，___________旺盛，合成有机物多；夜晚气温低，___________微弱，消耗有机物少． （3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语形象的表示出了动物的___________行为． （4）“龙生龙，凤生凤”，这句俗语描述了生物的___________现象． 9．某农田里常见生物之间的关系如图所示，请分析回答问题： （1）影响农田中生物的非生物因素有___________ 、___________ 等． （2）影响蚱蜢生活的生物因素有___________ 、___________ 等． （3）图中的草属于生态系统成分中的 ___________，细菌和真菌属于___________ ． 【中考链接】 10．（厦门）下列植物类群中，没有根、茎、叶等器官分化的是（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 11．（济宁）绿色植物分布广泛、千姿百态，它为大地增绿，为人间添彩，下列没有根、茎、叶分化的是（　　） A．海带 B．墙藓 C．地钱 D．肾蕨 12．（茂名）海带是常见可食用的藻类植物．它具有的特征是（　　） A．有进行光合作用的器官 B．能产生繁殖后代的种子 C．没有根、茎、叶的分化 D．只有茎、叶的分化 参考答案 一、夯实基础 1【答案】A 2【答案】A 3【答案】C 4【答案】A 二、能力提升 5【答案】D 【解析】：藻类植物是一大类含有叶绿素等光合色素的低等自养植物．其共同特征是：结构简单，无根、茎、叶的分化；含有光合色素（藻类的光合色素包括三大类，即叶绿素类、类胡萝卜素类和藻胆素），能够进行光合作用，制造有机物，是水体中的生产者． 6【答案】C 【解析】：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物．可见C符合题意． 7【答案】A 【解析】：A、海带是藻类植物藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化； B、地钱是苔藓植物，苔藓植物有了茎、叶的分化； C、肾蕨是蕨类植物，蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大； D、苏铁属于裸子植物，有了根、茎、叶的分化． 三、课外拓展 8【答案】：简单；水中；一 9【答案】：藻类 （2）光合作用；呼吸作用 （3）捕食 （4）遗传 【中考链接】 10【答案】A 【解析】：A、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，符合题意． B、苔藓植物有了茎、叶分化，没有真正的根，体内无输导组织，植株矮小，不符合题意． C、蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，不符合题意． D、种子植物有根、茎、叶等器官，且较发达．不符合题意． 11【答案】A 【解析】：A、海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化． BC、墙藓和地钱属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根． D、肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化． 12【答案】C 【解析】: 海带属于藻类植物，无根、茎、叶等器官的分化，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，能够产生孢子，