美术鉴赏与批评练习答案1.doc

第一单元 “谈论美术现象”思考与练习 填空题: 美术的基本特征是 造型性 、 视觉性 、 空间性 、静态性。 大美术之下可分为“ 纯美术 ”与“ 实用美术 ”两大类。 纯美术只要包括 绘画，雕塑，书法以及某些纯粹为视觉审美而作的工艺品 等种类，实用美术则包括 设计，建筑，园林，摄影，动漫 等较多种类。 谈论美术现象可大致分为 一般的欣赏 、 鉴赏 、 批评 三个不同的层次。 对美术现象进行描述，既要做到 准确客观__又能充分体现对象的 感染力 。 美术作品的语言层次可分为 造型要素 ，造型语法 、造型风格 等三个层次。 阐释是指读者或观众 在阅读或观看中解释文本的语言符号含义 的活动。 艾布拉姆斯提出对艺术作品可以从作者， 世界 、 读者 、作品_等不同角度去阐释。 1. 美术批评是以 美术理论 为指导，对美术现象进行__分析__、__总结__和 评价 的活动。 2. 美术批评是一种 科学研究 活动，具有 客观性 、 科学性 、 社会性 等特点。 3. 美术批评的科学性体现在，首先 它总是遵循一定的观点和立场 ；其次 批评过程中必须使用理性分析，逻辑演绎的思维方法 ，再次 美术批评具有创造性 。 4. 美术批评的社会性主要体现在如下几个方面： (1)_美术批评是处于美术接受的社会环境中，其本就是社会文化现象中的一部分。 (2)_美术批评家的观点，模式，理念来源于特定的社会文化。 (3)_批评家的观点影响阅读主体及美术创作的主体。_ 5. 美术鉴赏主要运用的是审美 感知 的方式，而美术批评采用审美 判断 的方式。 6. 美术鉴赏中的审美感知具有 直接性，主观性，情感性 、的特点。 7. 美术批评与鉴赏之间的差异，除对象与视域有异外，更体现在 态度 不同、 思维方式 不同、 目的 不同等方面。 8. 《周礼﹒考工记》：“凡画绘之事， 后素功 。” 9. 庄子“__解衣般礴_”的故事道出了艺术创作应“任自然”，不约束。 10. 顾恺之著有《__魏晋胜流画赞__》、《_画云台山记_》、《_论画_》三篇传世画论。 11. “应会感神，___神超理得___，虽复虚求幽岩，何以加焉？”出自__宗炳___所著《画山水序》。 12. “望秋云，____神飞扬____；临春风，__思浩荡___。”出自王微所撰《_叙画__》。 13. 谢赫所谓六法：气韵生动、_骨法用笔__、_应物象形__、__随类赋彩_、经营位置、_传移模写_。 14. 盛唐张怀瓘提出将绘画分为 神，妙，能_三品的标准，后来朱景玄增加了_逸_品的标准。 15. 五代荆浩在《笔记法》中提绘画“六要”，即 气，韵，思，景，笔，墨 六个绘画的标准。 16. 荆浩：“似者，得其形，遗其气。__真者，气质俱盛__。” 17. 郭若虚：“人品既已高以，__气韵不得不高___。” 18. 苏轼：“论画以形似，____见于儿童邻__。” 19. 赵孟頫：“须知_书画__本来同。” 20. 明代的__董其昌__提出中国山水画“南北分宗”的观点。 21. 王翚：“以元人笔墨，运宋人___丘壑__，而泽以唐人__气韵__，乃为大成。” 22. 石涛：“我之为我，___自有我在 _。” 23. 十八世纪德国美术史家温克尔曼的经典代表作是《_古代美术史__》。 24. 十七、十八世纪欧洲美术批评出现的几个主要思潮是_理性主义思潮, 情感主义思潮, 浪漫主义思潮。 25. 西方艺术批评史大致可概括为：古希腊罗马侧重以__模仿的技能___为标准；中世纪以_宗教精神力量的表现___为标准；文艺复兴以_科学法则及艺术性，创造性___为标准；十七、十八世纪则出现了以__理性，趣味，情感___为不同标准的多种批评思想；十九世纪批评视角多样化；二十世纪则更是被称为___批评的世纪____。 1. 毕达哥拉斯学派从__数理 _关系的角度探索形式之美，从而启发了_比例_上的形式分析，提出“一切立体图形中最美的是_球体_，一切平面图形中最美的是_圆形_”结论。 2. 亚里士多德的“四因说”指_质料_因、_形式_因、_动力_因、_目的_因。 3. 托马斯﹒阿奎那认为__形式__是构成美的第一特征。 4. __贺加斯__最早阐述了在所有线条中蛇形线最美。 5. 沃尔夫林最重要的代表作是_《艺术风格学》_。 6. __李格尔__关于艺术从触觉形式向视觉形式发展的观点对沃尔夫林产生了重要影响。 7. 沃尔夫林提出的五对形式范畴中，最重要的是___线描与图绘______。 8. 罗杰?弗莱认为__形式结构__是激起审美冲动的主要原因。 9. 集中反映格林伯格批评观的两篇文章是___《前卫艺术与庸俗文化》 ，_《走向更新的拉奥孔》 。 1. 弗洛伊德把意识分为_潜意识__、_