2011届高考数学二轮复习考点突破课件：第7讲 等差、等比数列的计算与证明.pptVIP

拓展提升——开阔思路　提炼方法 数列项的变化呈规律性，这是等差、等比数列的特征，在高考中，这种 变化的规律性经常用数表或图形给出，也可以是给出信息根据新信息解题， 对考查学生的创新能力提出了较高的要求．解这类问题要先读懂题意，从题 目中获取有用信息，然后根据相关知识作进一步的演算和推理，综合运用新 的信息和数学知识分析，解决新情境问题． 点击此处进入 专题强化训练 专题三　数　列 1．本专题是高中数学的重要内容之一，在高考试题中一般有2～3个题 (1～2个选择、填空题，1个解答题)，共计20分左右，约占总分的13%. 选择题、填空题的难度一般是中等，解答题时常会出现与函数、三 角、不等式等知识交汇的问题，故多为中等偏上乃至较难的问题． 2．数列是高中数学的重要内容，又是学习高等数学的基础．高考对本章 的考查比较全面，等差数列，等比数列的考查每年都不会遗漏，有关 数列的试题一般是综合题，经常把数列与不等式的知识综合起来考 查，也常把数列与数学归纳法综合在一起考查．探索性问题是高考的 热点，常有数列解答题中出现． 3．近两年来，高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面：(1)数列 本身的有关知识，其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项 公式及求和公式．(2)数列与其他知识的结合，其中有数列与函数、 方程、不等式、三角、几何的结合．(3)数列的应用问题，其中主要 是以增长率问题为主．试题的难度有三个层次，小题大都以基础题 为主，解答题大都以基础题和中档题为主，有一些地方用数列与几 何的综合，或与函数、不等式的综合作为最后一题，难度较大． 1．2011年高考试题预测 纵观近年高考数列试题的特点和高考命题的发展趋势，下列内容仍是 今后高考的重点内容． (1)等差数列与等比数列的基本问题． (2)简单的递推数列问题． (3)数列与不等式、函数、数学归纳法等知识的综合问题． (4)数列中的创新问题，如定义与数列有关的新概念，新运算等． 2．2011年高考应试策略 根据上述所展示的数列的内容及考题反映出来的情况，高考时同学们 要注意以下问题： (1)对于等差数列、等比数列要掌握好基础知识，及一些常用的性质． (2)使用等比数列前n项和公式时，必须弄清公比q的取值范围．若q为参 数，则需分q＝1和q≠1两类情况讨论求解，否则，解答是不完整的． (3)深刻理解数学思想方法在求解数列问题中的应用． 第一讲　等差、等比数列的计算与证明