江苏省徐州市高中化学3.1化石燃料与有机化合物____乙烯学案无答案苏教版必修.docVIP

专题三 第一单元 化石燃料与有机化合物----乙烯 锁定目标 找准方向 预设 生成 【学习目标】（1）了解乙烯的物理性质，掌握乙烯的化学性质。初步学会用官能团分析有机物性质的方法。 （2）探究乙烯分子的组成和结构式。提高对有机物结构与性质相互联系的分析能力。 （3）掌握加成反应的概念，对比取代反应和加成反应，联系烷烃和烯烃性质的变化规律，提高对同系物性质和结构的把握能力。 【学习重点、难点】乙烯的化学性质，难点是加成反应原理 课前向学生解释目标（写在黑板右侧） 自我构建 快乐无限 阅读课本 完成填空 小组代表回答 明确思路 归纳方法 阅读课本P63—64 ，完成以下问题 一、探究乙烯的分子结构 （1）已知乙烯在标准状况下的密度是1.25g/L，含碳元素质量分数85.7%，含氢元素质量分数14.3%。请根据以上数据确定乙烯中的原子个数比和分子式。 （2）根据碳原子的成键特点及所学知识，能写出乙烯的电子式和结构式吗？并观察右图的结构模型。 说出乙烯分子的空间构型。 二、比较乙烯与乙烷的结构特点 比较项目 乙烯（C2H4） 乙烷（C2H6） 结构式 结构简式 电子式 空间构型 键角 三、（1）乙炔的分子结构：分子式 结构式 电子式 空间构型 （2）乙炔的分子式 结构式 电子式 空间构型 合作探究 携手共进 学生先单位独立 思考，然后再以小组为单位合作探究，讨论 【合作探究一】乙烯的化学性质 观察并记录下列实验现象，实验事实说明乙烯有什么性质？ 实验1：把乙烯气体通入酸性高锰酸钾溶液中。 现象： 乙烯具有的性质： 实验2：把乙烯气体通入溴的四氯化碳溶液中。 现象： 乙烯具有的性质： 反应化学方程式： 加成反应是： 书写乙烯与水反应的化学方程式： 【合作探究二】通过实验探究可以知道乙烯的性质与甲烷（烷烃）的性质是不同的，体现在结构上有何差异？归纳不饱和烃的结构特点和性质特点？ 【合作探究三】完成课本P64问题解决 拓展提升 学以致用（展示） 书写乙烯与氢气、氯气、溴化氢的加成反应。 乙烯与氢气反应 乙烯与氯气反应 乙烯与溴化氢反应 【归纳乙烯的化学性质及用途】 独立思考，合作探究，小组代表展示 反馈检测 体验成功 用一种试剂鉴别乙烷、乙烯，并说明现象。 2、要获得CH3CH2Cl有两种方法，方法一：CH3CH3和Cl2取代，方法二：CH2=CH2和HCl加成，讨论哪种方法好？为什么？ 3、通常用于衡量一个国家石油化工发展水平的标志是（ ）。 （A）石油的产量 （B）乙烯的产量 （C）天然气的产量 （D）汽油的产量 4、下列物质不能使溴水退色的是（ ） （A） 乙烯 （B） 二氧化硫 （C） 丁烯 （D）