- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏专用2018高考数学一轮复习第四章导数及其应用第19课导数与函数不等式的综合问题教师用书
第19课 导数与函数、不等式的综合问题
[最新考纲]
内容 要求 A B C 利用导数研究函数的零点问题 √ 利用导数证明不等式 √
最值与不等式
各类不等式与函数最值的关系如下表:
不等式类型 与最值的关系 任意的xD,f(x)M 任意的x∈D,f(x)minM 任意的x∈D,f(x)M 任意的x∈D,f(x)maxM 存在xD,f(x)M 任意的xD,f(x)maxM 存在xD,f(x)M 任意的x∈D,f(x)minM 任意的x∈D,f(x)g(x) 任意的xD,[f(x)-g(x)]min0 任意的xD,f(x)g(x) 任意的xD,[f(x)-g(x)]max0 任意的x1D1,任意的x2D2,f(x1)g(x2) 任意的xD1,任意的xD2,f(x)ming(x)max 任意的x1D1,存在x2D2,f(x1)g(x2) 任意的xD1,任意的xD2,f(x)ming(x)min 存在x1D1,任意的x2D2,f(x1)g(x2) 任意的xD1,任意的xD2,f(x)maxg(x)max 存在x1D1,存在x2D2,f(x1)g(x2) 任意的xD1,任意的xD2,f(x)maxg(x)min
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)不等式f(x)≥g(x)对x∈R恒成立,等价于f(x)ming(x)max.( )
(2)函数f(x)=x3+ax2+bx+c的图象与x轴最多有3个交点,最少有一个交点.( )
(3)函数F(x)=f(x)-g(x)的最小值大于0,则f(x)>g(x).( )
(4)“存在x(a,b),使f(x)≥a”与“任意x(a,b),使f(x)≥a”,这两个说法相同.( )
[答案] (1)× (2)√ (3)√ (4)×
2.(教材改编)若函数y=m与y=3x-x3的图象有三个不同的交点,则实数m的取值范围为________.
(-2,2) [y′=3(1-x)(1+x),令y′=0,得x=±1,
所以y极大值=2,y极小值=-2,作出函数y=3x-x3和y=m的大致图象(如图),根据图象知-2m2.]
3.若a>1,则函数f(x)=x3-ax2+1在(0,2)内零点的个数为________.
1 [f′(x)=x2-2ax,由a>1可知,f(x)在x(0,2)时恒为负,即f(x)在(0,2)内单调递减,又f(0)=1>0,f(2)=-4a+1<0,所以f(x)在(0,2)内只有一个零点.]
4.若a>,则方程ln x-ax=0的实根的个数为________.
0 [方程ln x-ax=0等价于=a,设f(x)=.
f′(x)==,
令f′(x)=0,得x=e,
f(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减.
f(x)的最大值f(e)=,
f(x)=≤(仅当x=e时,等号成立).
a>,原方程无实根.]
5.定义在R上的函数f(x),其导函数f′(x)满足f′(x)>1,且f(2)=3,则关于x的不等式f(x)<x+1的解集为________.
(-∞,2) [由f′(x)>1得f′(x)-1>0,即(f(x)-x)′>0,故函数g(x)=f(x)-x单调递增,不等式f(x)<x+1,即f(x)-x<1=f(2)-2,即g(x)<g(2),所以x<2.]
用导数解决与不等式有关的问题 角度1 解不等式
(2017·苏州模拟)设函数f′(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,f(-1)=0,且当x0时,xf′(x)-f(x)0,则使得f(x)0成立的x的取值范围是________. 【导学号
(-∞,-1)∪(0,1) [记函数g(x)=,则g′(x)=,
因为当x0时,xf′(x)-f(x)0,故当x0时,g′(x)0,所以g(x)在(0,+∞)上单调递减;
又因为函数f(x)(xR)是奇函数,故函数g(x)是偶函数,
所以g(x)在(-∞,0)上单调递增,且g(-1)=g(1)=0.
当0x1时,g(x)0,则f(x)0;
当x-1时,g(x)0,则f(x)0,
综上所述,使f(x)0成立的x的取值范围是(-∞,-1)(0,1).]
角度2 证明不等式
(2015·福建高考节选)已知函数f(x)=ln x-.
(1)证明:当x1时,f(x)x-1;
(2)确定实数k的所有可能取值,使得存在x01,当x(1,x0)时,恒有f(x)k(x-1).
[解] (1)证明:令F(x)=f(x)-(x-1),x(0,+∞),
则有F′(x)=.
当x(1,+∞)时,F′(x)0,
所以F(x)在[1,+∞)上单调递减,
故当x1时,F(x)F(1)=0,
即当x1时,f(x)
您可能关注的文档
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第六章平面向量与复数热点探究课3三角函数与平面向量教师用书.doc
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第八章立体几何第39课平面的基本性质与空间两条直线的位置关系课件.ppt
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第六章平面向量与复数第29课平面向量的基本概念及其线性运算教师用书.doc
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第八章立体几何第40课直线平面平行的判定及其性质课件.ppt
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第六章平面向量与复数第29课平面向量的基本概念及其线性运算课时分层训练.doc
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第六章平面向量与复数第30课平面向量基本定理及坐标表示教师用书.doc
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第六章平面向量与复数第30课平面向量基本定理及坐标表示课时分层训练.doc
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第六章平面向量与复数第31课平面向量的数量积与平面向量应用教师用书.doc
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第六章平面向量与复数第31课平面向量的数量积与平面向量应用课时分层训练.doc
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第六章平面向量与复数第32课复数教师用书.doc
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第四章导数及其应用第19课导数与函数不等式的综合问题课时分层训练.doc
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第四章导数及其应用第20课函数建模问题(一)__函数导数不等式教师用书.doc
- 江苏专用2018高考数学一轮复习第四章导数及其应用第20课函数建模问题(一)__函数导数不等式课时分层训练.doc
- 江苏省南京市高中生物第一章基因工程1.1.1基因工程概述导学案无答案苏教版选修.doc
- 江苏省南京市高中生物第一章基因工程1.1.3蛋白质工程导学案无答案苏教版选修.doc
- 江苏省南京市高中生物第一章基因工程1.1基因工程概述1导学案无答案苏教版选修.doc
- 江苏省南京市高中生物第一章基因工程1.1基因工程概述2导学案无答案苏教版选修.doc
- 江苏省南京市高中生物第一章基因工程1.2关注基因工程导学案无答案苏教版选修.doc
- 江苏省南京市高中生物第一章基因工程1.3蛋白质工程导学案无答案苏教版选修.doc
- 江苏省南京市高中生物第三章胚胎工程3.1.1受精和胚胎发育1导学案无答案苏教版选修.doc
文档评论(0)