江苏专用2018高考数学一轮复习第四章导数及其应用第18课利用导数研究函数的极值最值课时分层训练.docVIP

第四章 导数及其应用 第18课 利用导数研究函数的极值、最值课时分层训练 A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、填空题 1．当函数y＝x·2x取极小值时，x等于________． －　[令y′＝2x＋x·2xln 2＝0， x＝－. 经验证，－为函数y＝x·2x的极小值点．] 2．函数y＝ln x－x在x(0，e]上的最大值为________． －1　[函数y＝ln x－x的定义域为(0，＋∞)． 又y′＝－1＝，令y′＝0得x＝1， 当x(0,1)时，y′＞0，函数单调递增； 当x(1，e]时，y′＜0，函数单调递减． 当x＝1时，函数取得最大值－1.]　 3．已知函数f(x)＝x3＋ax2＋(a＋6)x＋1有极大值和极小值，则实数a的取值范围是________． (－∞，－3)(6，＋∞)　[f′(x)＝3x2＋2ax＋(a＋6)， 由已知可得f′(x)＝0有两个不相等的实根， Δ＝4a2－4×3(a＋6)＞0，即a2－3a－18＞0， a＞6或a＜－3.] 4．设函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，cR)，若x＝－1为函数f(x)ex的一个极值点，则下列图象不可能为y＝f(x)图象的是________．(填序号) 【导学号 ①　　　　②　　　 　③　　　　　④ 图18-3 ④　[因为[f(x)ex]′＝f′(x)ex＋f(x)(ex)′＝[f(x)＋f(x)]ex，且x＝－1为函数f(x)ex的一个极值点，所以f(－1)＋f′(－1)＝0.选项中，f(－1)＞0，f′(－1)＞0，不满足f′(－1)＋f(－1)＝0.] 5．函数f(x)＝x3＋x2－3x－4在[0,2]上的最小值是________． －　[f′(x)＝x2＋2x－3，令f′(x)＝0得x＝1(x＝－3舍去)，又f(0)＝－4，f(1)＝－，f(2)＝－，故f(x)在[0,2]上的最小值是f(1)＝－.] 6．设aR，若函数y＝ex＋ax有大于零的极值点，则实数a的取值范围是________． (－∞，－1)　[y＝ex＋ax，y′＝ex＋a. 函数y＝ex＋ax有大于零的极值点， 则方程y′＝ex＋a＝0有大于零的解， x＞0时，－ex＜－1，a＝－ex＜－1.] 7．已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋a2在x＝1处有极值10，则f(2)＝________. 【导学号 18　[函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋a2在x＝1处有极值10，且f′(x)＝3x2＋2ax＋b， f(1)＝10，且f′(1)＝0， 即 解得或 而当时，函数在x＝1处无极值，故舍去． f(x)＝x3＋4x2－11x＋16. f(2)＝18.] 8．函数f(x)＝x3－3ax＋b(a0)的极大值为6，极小值为2，则f(x)的单调递减区间是________． (－1,1)　[f′(x)＝3x2－3a，由f′(x)＝0得x＝±. 由f′(x)0得x或x－； 由f′(x)0得－x. x＝－是极大值点，x＝为极小值点． 即 解得a＝1，b＝4，f′(x)＝3x2－3. 由f′(x)0得3x2－30，即－1x1. f(x)的递减区间为(－1,1)．] 9．(2017·南京模拟)若函数f(x)＝x3＋x2－在区间(a，a＋5)上存在最小值，则实数a的取值范围是________． [－3,0)　[f′(x)＝x2＋2x＝x(2＋x)， 由f(x)0得x－2或x0， 由f′(x)0得0x2. 要使f(x)在(a，a＋5)上存在最小值，则 即 解得－3≤a0.] 10．(2017·南通模拟)函数f(x)＝x3－3x－1，若对于区间[－3,2]上的任意x1，x2，都有|f(x1)－f(x2)|≤t，则实数t的最小值是________. 【导学号 20　[因为f′(x)＝3x2－3＝3(x－1)(x＋1)，令f′(x)＝0，得x＝±1，所以－1,1为函数的极值点． 又f(－3)＝－19，f(－1)＝1，f(1)＝－3，f(2)＝1，所以在区间[－3,2]上，f(x)max＝1，f(x)min＝－19.又由题设知在区间[－3,2]上f(x)max－f(x)min≤t，从而t≥20，所以t的最小值是20.]二、解答题 11．已知函数f(x)＝ax3＋bx＋c在点x＝2处取得极值c－16. (1)求a，b的值； (2)若f(x)有极大值28，求f(x)在[－3,3]上的最小值． [解]　(1)因为f(x)＝ax3＋bx＋c， 故f′(x)＝3ax2＋b. 由于f(x)在点x＝2处取得极值c－16， 故有即 化简得解得 (2)由(1)知f(x)＝x3－12x＋c， f′(x)＝3x2－12＝3(x－2)(x＋2)， 令f′(x)＝0，得x1