几何体与球的切,接问题.pptx

(2014·辽宁高考)某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为(　　) A.8-2π B.8-π C.8- D.8- ;【解析】选B.由三视图可知该几何体为一个正方体截去两个 圆柱. 截得该几何体的原正方体的体积为2×2×2=8；截去的 圆柱(部分)底面半径为1，母线长为2，截去的两部分体积为 (π×12×2)×2=π，故该几何体的体积为8-π.;1.(2016·沈阳模拟)已知一个正方体的所有顶点在一个球面上.若球的体积为 ，则正方体的棱长为　　　　　.;考向三　球与几何体的切、接问题;【知识梳理】 1.长方体的外接球 (1)球心:体对角线的交点. (2)半径:r= (a,b,c为长方体的长、宽、高).;2.正方体的外接球、内切球及与各条棱相切的球 (1)外接球:球心是正方体中心;半径r= (a为正方体 的棱长). (2)内切球:球心是正方体中心;半径r= (a为正方体的 棱长). (3)与各条棱都相切的球:球心是正方体中心;半径r= (a为正方体的棱长).;3.正四面体的外接球与内切球(正四面体可以看作是正方体的一部分) (1)外接球:球心是正四面体的中心;半径r= (a为正四面体的棱长). (2)内切球:球心是正四面体的中心;半径r= (a为正四面体的棱长).;【母题变式】1.若本例题(1)条件变为“直三棱柱ABC- A1B1C1的6个顶点都在球O的球面上”,若AB=3,AC=4, AB⊥AC,AA1=12,求球O的半径. 【解析】因为直三棱柱中AB=3,AC=4, AA1=12,AB⊥AC, 所以BC=5,且BC为过底面ABC的截面圆的直径.;取BC中点D,则OD⊥底面ABC, 则O在侧面BCC1B1内, 矩形BCC1B1的对角线长即为球直径, 所以2R= 即R= ;2.若本例题(1)条件变为“正四棱锥的顶点都在球O的球面上”,若该棱锥的高为4,底面边长为2,求该球的体积.;【解析】如图,设球心为O,半径为r, 则在Rt△AOF中,(4-r)2+( )2=r2, 解得r= , 则球O的体积V球= ;考向三　球与几何体的切、接问题 【典例4】(1)(2015·全国卷Ⅱ)已知A,B是球O的球面 上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点,若三棱锥 O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为　(　　) A.36π B.64π C.144π D.256π;【规范解答】(1)选C.如图所示,当点C位于垂直于面 AOB的直径端点时,三棱锥O-ABC的体积最大,设球O的 半径为R,此时VO-ABC=VC-AOB= × R2×R= R3=36,故R=6, 则球O的表面积为S=4πR2=144π.;(2)(2014·湖南高考)一块石材表示的几何体的三视图如图所示,将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径等于　(　　) A.1 B.2 C.3 D.4;(2)选B.由三视图画出直观图如图,判断这个几何体是 底面的边长为6,8,10的直角三角形,高为12的水平放置 的直三棱柱,直角三角形的内切圆的半径为r= =2,这就是得到的最大球的半径.;【规律方法】空间几何体与球接、切问题的求解方法 (1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心 及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形问题, 再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解. (2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两 两互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,一般把有关元素“补 形”成为一个球内接长方体,利用4R2=a2+b2+c2求解.;【变式训练】(2016·张掖模拟)如图是一个空间几何体的三视图,该几何体的外接球的体积记为V1,俯视图绕斜边所在直线旋转一周形成的几何体的体积记为V2,则V1∶V2=　(　　);【解析】选D.三视图复原的几何体如图,它是底面为等 腰直角三角形,一条侧棱垂直底面的三棱锥,它的外接 球,就是扩展为长方体的外接球,外接球的直径是2 , 该几何体的外接球的体积V1= V2= 所以V1∶V2= ;【加固训练】 1.(2015·内江模拟)在三棱锥A-BCD中,侧??AB,AC,AD 两两垂直,△ABC,△ACD,△ADB的面积分别为 则三棱锥A-BCD的外接球的体积为　(　　);【解析】选A.三棱锥A-BCD中,侧棱AB,AC,AD两两垂直,补成长方体,两者的外接球是同一个,长方体的体对角线就是球的直径. 设长方体同一顶点处的三条棱长分别为a,b,c, 由题意得: ;解得 所以球的直径为 它的半径为 ,球的体积为