高中历史专题五走向世界的资本主义市场3“蒸汽”的力量互动课堂人民版必修.DOCVIP

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高中历史专题五走向世界的资本主义市场3“蒸汽”的力量互动课堂人民版必修

高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场 3“蒸汽”的力量互动课堂 人民版必修2 疏导引导 一、工业革命 1.含义 又称产业革命是资本主义由工场手工业阶段到工厂大机器生产阶段的一个飞跃,它是生产领域里的一场大变革,又是社会关系方面的一场革命。 2.首先发生在英国的根源 工业革命首先发生在英国有其深刻的经济根源和社会根源。海外殖民扩张和掠夺,为工业革命提供了资金来源,也扩大了对英国商品的市场需求;圈地运动的进行,为工业革命提供了劳动力资源并促进国内市场的扩大;手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟,这是英国工业革命三个缺一不可的条件。资产阶级代议制度的确立,成为工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障。 3.工业革命的影响 (1)工业革命极大地提高了社会生产力,使英国从农业国变为工业国。 (2)工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构,促成了许多新兴城市的产生,加快了城市化进程。 (3)工业革命还促进了科学教育事业的发展,也促进了科学共产主义的诞生。 (4)工业革命巩固了资本主义的统治,促使英国进行议会制度改革,使法国民主制度得到巩固,使美国资本主义制度战胜了奴隶制度,促进了德意志和意大利统一。 (5)工业革命拓展了人类文明传播的途径和载体,使人类文明传播发生了质的变化。 (6)同时工业革命也带来环境污染、住房紧张、人际关系冷漠和残酷的殖民统治等等问题。 二、英国成为“世界工厂” 1.发展经济的措施 (1)政治方面,进行民主化改革,为经济发展提供有利条件 (2)经济方面,运用自由主义思想发展经济。 (3)进行法制化建设,废除阻碍经济发展的一系列旧法令,建立社会福利制度,维护资本主义自由贸易、自由竞争和自由生产的原则。 (4)对外推行“炮舰政策”同时,英国建立起世界上最大的殖民帝国,在殖民地大肆倾销商品,掠夺原料。 (5)英国企业界利用大工厂制在对工人进行严格管理和残酷剥削的同时,还大力兴办教育,传播科学技术,积极参与海外殖民扩张,也极大地推动了英国经济的发展。 2.经济发展的主要表现 19世纪中期,英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多;伦敦成为国际金融、贸易中心;英国成为“世界工厂”。 三、世界市场的孕育和成熟 1.含义: 世界市场是指通过国际间的买卖而使各国国内市场得以联系起来的交换领域,它的产生和形成过程,是资本主义生产力水平不断提高的过程。 2.形成的条件 (1)19世纪60至70年代,资产阶级革命与改革及民族统一运动在世界范围内开展,资本主义制度在世界范围内确立,自由资本主义发展到顶点,资本主义国家经济空前发展。为满足急剧扩大的生产和商品销售的需要,列强在世界范围内扩张,使世界上绝大部分落后国家和地区卷入资本主义世界市场。 (2)工业革命密切了国际交流。法、美、德、俄、日以及其他国家和地区的工业革命相继开展和陆续完成。各行业间和各国间生产的互补性,使世界各国各地之间的交往更加频繁,为世界市场的形成准备了物质条件。 (3)工业革命促进了国际间人口和资金的流动,引起交通运输业的技术革命。促进了先进生产技术和生产方式的传播,促进了国际间的人口和资本流动,扩大了工业文明对世界的影响,联结世界经济的纽带逐渐形成。 (4)工业革命改变了世界格局,促进了资本主义世界殖民体系的形成。殖民体系的确立成为世界市场形成的重要保障。 3.形成标志 (1)19世纪中期,日本的“开国”和澳大利亚成为英国的殖民地以及中国的“门户开放”,标志着世界市场形成。 (2)国际经济交流基本准则的确立,使世界经济交流更加理智,信用增强,标志着资本主义世界市场逐渐成熟。 活学巧用 1.英国工业革命首先从棉纺织业开始的原因是(  ) A.棉纺织业技术经验丰富 B.新兴工业易推广新技术 C.英国棉花的大面积丰收 D.雇佣劳动力的技术熟练 解析:从当时的情况来看,英国的工业革命首先从棉纺织业开始主要是因为棉纺织业是 新兴工业,新技术容易推广。 答案:B 2.阅读下列材料: 材料一:新生的工业能够这样成长起来,只是因为用机器代替了手工工具,用工厂代替了作坊,从中把中等阶级的劳动分子变成了工人无产者,把从前的大商人变成了厂主。它排挤了小资产阶级,并把居民间的一切差别化为工人和资本之间的对立。 ——恩格斯《英国工人阶级的状况》 材料二:资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉的价格,是它用来摧毁一切万里长城,征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果他们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……他们按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ——《共产党宣言》 请回答: (1)结合材料一,说明工业革命的核心内容。 (2)材料二中所说的“文明”主要是指什么?

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