高中数学 第二章 函数 2.1 函数的概念和图象 2.1.2 函数的表示方法课件 苏教版必修.pptVIP

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高中数学 第二章 函数 2.1 函数的概念和图象 2.1.2 函数的表示方法课件 苏教版必修

2.1.2 函数的表示方法 1、函数的定义及构成函数的三要素? 复习提问: 2、回答下列问题: (1)、y=2x2+3x+1 y是否为x的函数? (2)、下表中生产总值y是否为年份x的函数? 国内生产总值 年份 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 生产 总值 18598 21663 26652 34561 46670.0 57495 66851 73143 76967 80423 89404.0 时间/年 出生率/% 1955 1960 1965 1950 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 0.5 1.0 1.5 2.0 2..5 3.0 35 4.0 4.5 南极臭氧空洞的面积变化曲线 图象中面积y是否为时间x的函数?对应关系? (3)、 并不是每个函数都一定能写出它的解析式. 3、你能举一些日常生活中的函数关系吗?它们分别是用什么形式表示的? 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 王 伟 98 87 91 92 88 95 张 城 90 76 88 75 86 80 赵 磊 68 65 73 72 75 82 班平均分 88.2 78.3 85.4 80.3 75.7 82.6 一、函数的三种表示方法: 1、解析法 缺点:一些实际问题没有解析式。 2、列表法 缺点:只能够用于表示有限个元素之间的关系。 3、图象法 缺点:只能近似地反映函数的变化情况,不能精确刻画。 优点:不必通过计算就知道当自变量取某些值时函    数的对应值。简洁明了 优点:能直观形象地表示出函数的变化情况。 优点:关系清楚,容易求函数值。 例1 购买某种饮料x听,所需钱数为y元,若每听2元,试分别用解析法、列表法、图象法将y表示成x(x∈{1,2,3,4,})的函数,并指出该函数的值域。 解 (1)解析法: 函数解析式为:y=2x,x∈{1,2,3,4}, (3)图象法:它的图象由4个孤立点 A (1,2) B (2,4) C (3,6) D (4,8) 组成,如图所示。 x听 1 2 3 4 y元 2 4 6 8 (2)列表法: 值域是 例2 .请用适当的方法表示实数x与它的绝对值y之间的函数函数 解:解析法: y= x, x≥0, -x, x0. 图象法: -2 -3 0 1 2 3 x y 1 2 3 4 5 这个函数的图象是2条线段,如图所示. 例3 我市出租汽车收费标准如下:在3km以内(含3km)路程按起步价7元收费,超过3km以外的路程按2.5元/km收费,试写出收费额(单位:元)关于路程(单位:km)的函数解析式。 从例2和例3看到,有些函数在它的定义域中,对于自变量x的不同取值范围,对应法则不同,这样的函数通常称为分段函数.注意分段函数是一个函数,而不是几个函数. 解:设收费额为y元,路程为xkm,则y关于x的函数关系为 注意: 1、有些函数在它的定义域中,对于自变量x的不同取值范围,对应关系不同,这种函数通常称为分段函数。分段函数的表达式虽然不止一个,但它不是几个函数,而是一个函数。 2、分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集。 3、函数图象不一定是光滑曲线(直线),还可以是一些孤立的点、一些线段、一段曲线等。 四、小结: 2、函数的三种表示法之间的关系。 3、分段函数的相关知识。 1、函数的三种表示法: 解析法 列表法 图象法 三、练习: 1、从甲同学家到乙同学家的中途有一个公园,甲、乙两家到该公园的距离都是2km,甲10点钟出发前往乙家,下图表示甲同学从自己家出发到乙家为止经过的路程y(km)与时间x (分钟)的关系。 y 4 3 2 1 0 10 20 30 40 50 60 x 依据图象,回答下列问题: (1)甲在公园休息了码?若休息了,休息时间:—————— (2)甲到达乙家是几点钟: —————— (3)写出函数 y = f ( x ) 的解析式:—————— 2. 已知函数f (x)= x+2, (x≤-1) x2, (-1<x<2) 2x, ( x≥2 ) 若f(x)=3, 则x的值是( ) A. 1 B. 1或 C. 1, , D. 变式:求 时间t的函数,它的 3. 某质点在30s内运动速度vcm/s是 析式表示出这个 质点的速度. 函数, 并求出9s时 图像如下图.用解 10 20 30 10 30 v t O t=9s时,v(9)=3×9=27 (cm/s) v

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