从台风博物馆看地方科普教育事业的发展研究.pdfVIP

从台风博物馆看地方科普教育事业的发展 赵虎炯 (中国台风博物馆) 引言 1．基地发展历程概述 2．因地制宜开展科普教育 3．制约科普事业发展的因素及应对措施 4、台风博物馆科普产业化发展的思路 温家宝总理在政府工作报告中强调，要更加注重以人为本。人是社会生产活动的主体，嘶人的 素质直接影响着人在社会活动中的作用。因此，加强素质教育，提高全体国民的素质十分重要。素 质教育有两条途径，一是学校教育，二是科普教育。学校教育是垂氮化的教育，它的特点是分层次、 分阶段，循序渐进的，需要较高的成本。而科普教育是扁平化的教育，它的特点是不分层次、不分 阶段、不特别受教育程度制约，是低成本的教育，它是现代教育的核心。科普教育不仅使人类获得 生活和工作所需的知识和技能，更重要的是使人类获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法 的熏陶和培养。 科普教育事业是项系统化的工程，是最广泛范围的社会基础性工作。我们气象部门作为一个纯 专业的科技机构，拥有一流的专业人才、最广泛的台站传播网络、最丰富的科普资源，自然义不容 辞地站在了实施国民科技普及教育的潮头，担负起了科技兴国的重任。中国台风博物馆——全国气 象科普教育大花园中的一枝新秀，始终坚持实事求是、因地制宜，坚持以弘扬“三个气象”为己任， 以努力提高海岛民众科学素质为职责，其科普基地建设和发展已逾来逾受到世人的瞩目。 1基地建设历程概述 1 1中国台风博物馆建设概况 中国台风博物馆创建于2003年，是我国首家咀“台风”为主题的气象科普博物馆。台风博物馆 的创建构想，缘自浙江省舟山市气象局贯彻“三个气象”理念、建设以气象科普为主旋律的海洋气 象文化的希翼，缘自岱山县委、县政府建设科技强县、壮大海洋旅游经济的实践。 期主馆占地面 式对外开放。展馆以静态展览的表现手法，通过文字、图片、实物、模型、影视等载体，从“亲切 关怀”、“台风知识”、“台风危害”、“防台抗台”、“台风研究”五个方面向游客系统详实地阐述了“台 风”这一海洋天气系统，讲述了人类防台抗台保卫家园生生不息的漫长史程。通过对“台风”的科 学剖析、对“抗台”这个厚重话题的记录再现，让游客认知台风、了解台风，认识防台减灾的重要 意义，进而唤起民众自觉保护气候资源、保护地球生存环境的思想意识。中国台风博物馆集科普科 研、观光休闲于一体，汇中外重大风灾之大成，高度浓缩党政军民的“抗台精神”，具有较强的警示、 反思和激励作用。台风博物馆的建成，为传播气象科技、弘扬气象文化提供了一个开放的甲台，同 时更为我们气象部门宣传“三个理念”、“五大圈层”、“八条轨道”发展战略思想创造了一个契机。 开馆近两年来，已先后接待国内外游客近二十万人次，其曾创性、科普性、专业性广受游客，尤其 75— 是青少年学生的欢迎。 根据规划安排，以游客主动参与的动态表现手法为主展形式，极具趣味性、科普性、娱乐性、 竞技性的台风博物馆二期T程已于2005年5月份如期展开。在建的二期工程由聆风观浪平台、台风 四D动感立体影院、十项配套独立的“风”科普娱乐项目等组成。二期工程的核心项目——“亲历 台风”仿真模拟特效场馆也己进入策划规划招标阶段，计划安排在2006年开建。目前，规划建筑面 积200平方米，预算总投资200万元人民币的聆风观浪平台已进入了内装璜阶段，将于今年lo月份 对外开放；占地面积5亩，建筑面积1200平方米，预算总投资1300万元人民币的台风四D动感立 体影院土建工程业已上马，计划将于明年年初建成；投资200万元人民币，委托八一电影制片厂为 我馆四D动感立体影院专门量体定制的国内首部采用实景拍摄的四D动感立体影片《台风惊魂》(暂 名)已进入后期制作，该片放映时长13分钟，将全景展现台风所造成的海陆灾景，全程再现海岛气 象人和广大军民防台抗台的感人史实；将布局于四D动感立体影院馆区的十项游客参与互动性“风” 科普娱乐项目(听风、骑风、玩风、摇风、摄风、乘风、报风、射风、追风、越风)也已进入研发 制作阶段，届时将与四D动感立体影院同时向游客开放。 1．2舟山台风乐园发展规划 中国台风博物馆从设想到建成开放仅用了短短一年时间，开馆至今也仅有两年不到时间，但 已为岱山县乃至舟山市的海洋旅游事业打