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从梦想到现实
发展良好构成的目标
●许维素 (台湾师范大学教育心理与辅导系)
一 、 目标是焦点解决晤谈的主轴 二、什么是良好构成的目标
设定 目标是日常生活的一部分,人们经常在做此事。 形容解决之道的语言,乃迥异于问题描述。为了形塑
Domer…曾说 :我“们总是想着做些什么行动来完成我们 目标,SFBT咨询师在倾听与接纳当事人抱怨与诉说的同
的 目标 ,或是避免与预防我们不想要发生的一切 。当我们 时,并不会特别激发当事人进行更多负面的探究,反而是
在形成目标时,这些 目标就成为问题解决的重要角色。”。 对当事人的 目标充满好奇 ,企图引导当事人将 抱“怨”转
目标最能激发人们的资源,最容易让人们往前迈进 , 成 想“要的”目标,并以 “想要什么”来替代 “不要什么”
也最能成为 自我监控系统的一部分 。每个人都会为了自己 的语言陈述 。
的 目标前进,每个人的行为都有 自己的意图。所 以,咨询 咨询师无法从当事人的诉苦抱怨中精确获得他想要的
师需要能了解当事人所欲的目标与意图,才能帮助当事人 目标 。若当事人以负向语言描述自己的 目标时,咨询师会
向前迈进。 主动地与当事人确认:目前不想要特定负向事件的存在,
以坐火车来作譬喻,若不知 目的地为何,可能会搭错 那么,取而代之 (instead)的是,他 想“要”是什么。例
车;若搭错火车 ,那么那班火车所有经过的车站也都会是 如 ,当事人希望不再没耐心,咨询ij~.j1需询 问 “不再没耐
错的。一定要知道 目的地才知道到达 目的地的方式;想要 心”时,会如何表现 ,而获得 “沉稳”等正向描述 ,并进而
改变,是需与 “目标”而非与问题,进行连结。毕竟,当 再邀请当事人描述 ,“沉稳 ”将会如何表现。此外,咨询师
事人的行动是有 内在图像 (目标 )的导引,而非只是靠着 除了避免 自行为当事人设定 目标外,也需从当事人 口中获
感官经验来作决定。 得他如何描述 目标的正向语言;例如,当事人不希望自己不
好的 目标,是成功改变的开端;好的 目标,也才能 快乐,不等于他就是想要快乐,可能他只是要平静而已 。
导致正向的结果。所 以,焦点解决短期治疗 (Solution— 而这些原则,皆是希望进一步引导当事人设定出 “良好构
focusedbrieftherapy,SFBT)不会特别去想什么问题是 成的目标”(well—formedgoals)。
SFBT所无法有效帮 的,反而是看重 :如何达成目标 1 明确而言,良好构成目标的定义包括以下几个层面:
l
7
I 第一,目标是对当事人具建设性、重要性、吸引力的, 此外,SFBTAg目标发展,除了前述良好构成目标的标
闷 是符合当事人价值观与认同的,以及,是可能性高但又有 准外,也有以下几个小诀窍:由多选一,由负面到正面,由
些难度的。当 目标是当事人想要的、对当事人有意义的、 大到小,由抽象到具体 ,由内在到人际,由他人到自身 。
有好处的、可带来希望感的,将会让当事人产生高度的改 例如当事人表示改变后内在会有所不同,咨询师则继而追
变动力 。当然 ,目标是需要当事人努力而得的,而非轻而 问:内在改变后会有哪些不同于以前的外在行为表现 ,他
易举可致。 人会如何注意以及注意到哪些层面,以及别人会有何反应
再者 ,目标是可具体观察评量、清楚明确、可反映改 的人际互动连锁扩大效应 。
变讯号、具人际互动情境,以及描述行为动态历
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