大气的受热过程和热力环流_风(上课用).ppt

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大气的受热过程和热力环流_风(上课用)

大气的受热过程和热力环流 风; 高考大纲:大气的受热过程 山东卷考情分析: 2008年 2分 判断风向 2010年 4分 大气受热状况 2011年 2分 影响温差的因素—与大气受热有关 ;自主复习;;试列举大气受热过程原理在农业生产方面的应用;例题1: (2010·全国文综I)葡萄生长过程中,特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。下图为法国某地典型的葡萄种植园景观,简述图示葡萄种植园中地表鹅卵石对葡萄生长的影响。;1. 2010·全国卷Ⅰ 某城市市中心向南、向北分别设若干站点,监测城市气温的时空分布。监测时间为8日(多云)9时到9日(晴)18时。监测结果如图所示。据此完成(1)~(3)题。;(1)图示的最大温差可能是(  ) A.4℃  B.12   C.16℃  D.18℃ (2)监测时段被监测区域气温(  ) A.最高值多云天高于晴天B.白天变化晴天比多云天强烈 C.从正午到午夜逐渐降低D.白天变化比夜间变化平缓 (3)下列时间中热岛效应最强的是(  ) A.8日15时左右B.8日22时左右C.9日15时左右 D.9日18时左右;[解析] 第(1)题,本题主要考查读图判断分析问题的能力。由题图,图示地区中的两条相邻的等温线的温度差为2°C;通过仔细观察图示区域,9日6时左右市中心北部6千米附近温度最低,为5℃~7℃,9日15时左右市中心附近温度最高,为21℃~23℃,所以最大温差取值为14℃~18℃,C选项16℃正确。 第(2)题,本题主要考查大气对地面的保温作用。白天晴,气温高;夜晚晴,大气逆辐射作用弱,保温作用差,温度低,故昼夜温差大。而白天多云,因云层对太阳辐射具有一定的反射削弱作用,温度低;夜晚多云时,大气逆辐射作用强,温度相应较高,昼夜温差小,故选项B正确。 ;[解析]第(3)题,本题考查通过读图判断热岛效应的形成原因。由题图知,9日是晴天,一天中的太阳辐射最大值出现在正午12时,而太阳辐射能量传递给地面,需要一个过程,故地面辐射最大值是13时,地面辐射再把它所获得的热量逐层传递给近地面的大气及高层大气,也需要一个过程。因此,该城市热岛效应最强的时间段在图示区域右侧的15时左右。; [2011·广州模??]如下图中所示,该地当天的地理环境最可能出现(  );【例1】 (2010年山东文综)下图为北半球中纬度某地某日5次观测到 的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗,日出时间为5时。 读图,回答问题: 由图中信息可分析出(  ) A.5时、20时大气较稳定 B.12时、15时出现逆温现象 C.大气热量直接来自太阳辐射D.气温日较差自下而上增大;? 探究点二 热力环流的形成;热力环流问题 1、图解热力环流原理。 ;总结: 1、温压关系;;;? 例题2: (2011年江苏卷)读某区域某时地面天气简图,回答:;?  常见的热力环流;图8-5中图(a)示意我国某地区的热力环流剖面图,图(b)示意图(a)地区近地面与600米高空垂直气压差的分布状况,读图回答题。 (1)有关气压分布状况的叙述,正确的是(  ) A.②地气压高于①地B.③地气压高于④地 C.近地面同一等压面的分布高度①地比②地低 D.高空同一等压面的分布高度④地比③地高 (2)下列说法可能的是(  ) A.a地风向为西北风 B.c地风向为西南风 C.b为阴雨天气 D.d为下沉气流;第8讲 │ 要点探究;(1)此时甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较(  ) A.甲地比乙地稳定 B.乙地对流最旺盛 C.乙地比丙地稳定 D.丙地最稳定 (2)正午前后(  ) A.甲地气温上升最快B.乙地可能出现强对流天气 C.丙地刮起东北风D.甲地出现强劲的偏南风;;此时,下列叙述正确的是( ) A.甲地比乙地稳定 B.甲地空气为上升运动 C.乙地空气为下沉运动 D.甲乙之间风向为西北风;解题指导2:培养捕捉有用信息的能力;第7讲 │ 要点探究;第7讲 │ 要点探究;第7讲 │ 要点探究;第7讲 │ 要点探究;第7讲 │ 要点探究;第7讲 │ 要点探究;第7讲 │ 要点探究;第7讲 │ 要点探究;第7讲 │ 要点探究;第7讲 │ 要点探究;第7讲 │ 要点探究;第7讲 │ 要点探究;? 探究点五 大气的水平运动;第8讲 │ 要点探究;第7讲 │ 要点探究

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