实用统计学第3章 PPT.pptVIP

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实用统计学第3章 PPT

②加权几何平均数。当掌握的数据资料为分组资料,且各个变量值出现的次数不相同时,应采用加权几何平均数的公式计算: 式中:fi—变量值的次数。 加权几何平均数也可以采用对数的方法来计算: 简单几何平均数 【例】某产品生产需要经过六道工序,每道工序的合格率分别为98%、91%、93%、98%、98%、91%,求这六道工序的平均合格率。 【解】因为成品的合格率等于各道工序产品合格率的连乘积,所以要用几何平均数来计算这六道工序的平均合格率。即: 加权几何平均数 【例】某市从1990年以来的14年,各年的工业增加值的年增长率资料如表,计算这14年的平均增长率。 几何平均数计算表 【解】首先根据公式计算平均发展速度: 时 间 年数 工业增加值的年增长率 1990-1993年 1994-1998年 1999-2003年 4 5 5 10.2 8.7 9.6 ????? 合?? 计 ? 14 — 再还原成平均增长率 平均增长率 = 平均发展速度-100% = 109.45% -100% = 9.45% 学生:老师,我可不可以不转这个弯子,直接对增长率进行几何平均? 教师:不行,因为增长率不一定都是正的,有时会出现负数,给开方造成困难。为了能正确地解释最终的结果,我们还是要绕这个弯子。 3.3.3 位置平均数的分类与计算 1.众数 (Mode) 众数是指在现象总体中出现次数最多的那个标志值。如果所有标志值出现的次数相等,此时没有众数;如果有两个标志值出现的次数相等,而且最多,称为复众数。 用众数代表现象的一般水平的前提: 第一,总体单位数应足够多; 第二,标志值的分布有明显的集中趋势,即在某标志值上集中的单位特别多。 众数的求法 ★由单项式数列确定众数。 在单项式数列中,哪一组变量值出现的次数最多,对应的变量值即为众数。P70例3-16 ★由组距式数列计算众数。 组距式数列求众数的方法如下: 确定众数组,根据次数的多少或比重的大小判断众数所在的组。 根据内插近似公式计算众数近似值。 下限公式: 上限公式: 式中: —众数;L —众数组的下限;U—众数组的上限;d —众数组的组距;△1—众数组次数与上一组次数之差;△2—众数组次数与下一组次数之差。 由组距式数列计算众数 按零件数分组(个) 职工人数(人)f 40~50 50~60 60~70 70~80 80~90 20 40 80 50 10 ??? 合? 计 200 某车间职工加工零件平均数计算表 按下限公式: 按上限公式: 首先确定众数组:60~70 2. 中位数 (Median) 中位数指将总体单位的某一数量标志的各个变量值(即标志值)按大小顺序排列后居于变量数列中间的变量值。中位数也叫位置平均数 。通常用 表示。 中位数就是将某变量的全部数据均等地分为两半的那个变量值。其中,一半数值小于中位数,另一半数值大于中位数。 中位数的求法 ①由未分组资料确定中位数。 按大小顺序排列各变量值,然后据下式确定中位数的位置: 中位数位置: n为奇数时,居 位置的变量值即为中位数; 当n为偶数时,第 位置前后两项的算术平均数即为中位数。P72例3-18 ②由变量数列确定中位数。 确定中位数的位置为 ,通过计算的累计次数来找中位数,累计次数从最低水平组或最高水平组开始均可。 ★对于单项式数列,需先计算出各组的累计次数(通常向上累计),再以 确定中点位置,找出中位数。 ★对于是组距式数列,利用 仅能找到中位数所在的变量值的范围,还需利用内插近似公式确定具体的中位数。 下限公式: 上限公式: 式中: —中位数;L、U—中位数所在组的下限与上限;fm—中位数所在组的次数;∑f —各组的次数总和;Sm-1—中位数所在组以前各组的累计次数(即中位数所在组以前一组的向上累计次数);Sm+1—中位数所在组以后各组的累计次数(即中位数所在组以后一组的向下累计次数);d—中位数所在组的组距。 由单项数列确定中位数 【例】某班同学按年龄分组资料如表所示,求中位数。 年龄中位数的位置为(50+1)/2=25 .5,说明位于第25与第26位同学之间,根据累计次数可确定中位数为第三组的变量值19岁。(累计次数中第一个大于 的累计次数对应的那一组) 年龄(岁) 学生人数 较小制累计次数 较大制累计次数 17 18 19 20 21 5 8 26 9 2 5 13 39 48 50 50 45 37 11 2 ?? 合 计 ??? 50 ????? — ????? — 由组距数列确定中位数 按零件数分组(个) 职工人数(人) 向上累计次数 /向下累计次数 40~50 50~60 60~70 70

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