数学分析之数项级数PPT.ppt

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数学分析之数项级数PPT

; 级数是数学分析三大组成部分之一,是逼近理论的基础,是研究函数、进行近似计算的一种有用的工具. 级数理论的主要内容是研究级数的收敛性以及级数的应用. ; 教学目标:;对于有限个实数 u1,u2,…,un 相加后还是一个实数,;由于前 n 项相加的和是 ;常数项级数的概念;2 级数的收敛与发散;余项;;;;无穷级数收敛性举例:1904年,瑞典数学家科赫(Koch)做出一雪花曲线.;观察雪花分形过程;观察雪花分形过程;观察雪花分形过程;观察雪花分形过程;观察雪花分形过程;观察雪花分形过程;周长为;于是有; 不要以为雪花曲线仅仅是人脑想出来的一种“病态”曲线,科学家们发现,这类曲线能应用于研究自然界的许多现象,例如地球大陆的海岸线等.这门新兴的数学学科称为分形.;解; 收敛;例2 讨论数项级数;解;;注 由于级数(1)的收敛或发散(简称敛散性),是由它 ;; Cauchy收敛准则是一个普遍的原则,它适用于一切级数,而不考虑某些级数的特殊规律.正因为如此,用它去判别某些具体级数的敛散性并不方便.因此,我们必须针对某些级数的特殊规律,给出相应的判别法.;例4 运用级数收敛的柯西准则证明级数 ;因此,;三、收敛级数的基本性质;定理12.2 ;证;注 去掉、增加或改变级数的有限项虽不改变该级;定理12.4 在收敛级数的项中任意加括号, 既不改变 ;注 从级数加括号后的收敛,不能推断它在未加括号 ;性质4 (级数收敛的必要条件);注意;讨论;8项;例5 判断级数 ;四、小结;练习题;作业 习题 1、4、5、7 ;§2 正项级数;一、正项级数收敛性的一般判别原则;证 ;定理12.6 (比较原则) ;由(1)式可得,对一切正整数 n, 都有 ;例1 ;例2 若级数;证 (i) 由(3);由比较原则及(4)式得,;例3 级数 ;例4 正项级数 ;证;二、比式判别法和根式判别法 ;则级数 ;把前n-1个不等式按项相乘后,得到;推论1(比式判别法的极限形式) 若 ;由上述不等式;例6 级数;例7 讨论级数;性作出判断. 例如级数;定理12.8(柯西判别法, 或根式判别法) 设 ;于情形(ii), 由(10)式可得 ;则 ;例8 研究级数;解;比值审敛法失效, 改用比较审敛法.;例10 判别下列级数的敛散性:;(ii) 因为;三、积分判别法;依次相加可得;反之, 若;例11 讨论;解;例12 讨论下列级数;推得级数 (ii) 在 p 1时收敛, 在;思考题解答;练 习 题;;练习题答案;作业 习题 1、2、4、6、8、9 ; 由于非正项级数(一般项级数)的收敛性问题要比正项级数复杂得多,所以本节只对某些特殊类型级数的收敛性问题进行讨论.;一、交错级数;证 考察交错级数(1)的部分和数列{Sn},它的奇数项;推论 若级数(1)满足莱布尼茨判别法的条件, 则收敛 ;;解;收敛, 则称原级数(5)为绝对收敛级数.;由于 ; 绝对收敛级数和条件收敛级数有十分显著的差别. 有限个数相加时,被加项可以任意交换次序而不影响其和.无限多个数相加时,情况就不同了.当然,如果只交换级数中有限多项的次序,那么既不改变级数的收敛性,也不会改变它的和.但若交换级数中无穷多项的次序,在级数是条件收敛的情况下,就有可能改变级数的和,甚至使其发散.而绝对收敛级数则可以任意改变其项的次序而不影响级数的绝对收敛性,也不改变其和.;的各项绝对值所组成的级数是;原数列的重排. 相应地称级数 ;第一步 设级数(5)是正项级数, 用Sn表示它的第 n 个 ;即级数(7)收敛, 且其和;要把一般项级数(5)分解成正项级数的和. 为此令;对于级数(5)重排后所得到的级数(7), 也可按(8)式的 ;注 定理12.13只对绝对收敛级数成立. 条件收敛级 ;??上述两个级数相加, 得到的是(2)的重排:;由此可以立刻推广到收敛级数 ;表: ;;;定理12.14 (柯西定理) 若级数(11)、(12)都绝对收敛, ;则必有;于是由不等式(16)知;同收敛, 且和相同. 用;解;三、阿贝尔判别法和狄利克雷判别法; 整理后就得到所要证的公式(18).;现在讨论形如;Dirichlet判别法;且级数;这就说明级数(20)收敛.;又由于数列;;例5 若数列{an}具有性质:;所以级数;作为例3 的特殊情形, 得到级数;;所以级数 ;作业 习题 1、2、3 ;

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