电动机控制器.doc

电子课程设计 ——电动机控制器 学院：电子信息工程学院 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 2014年12月 目 录 一、课程设计的题目与要求 课程设计题目要求--------------------------------- 2 总体框图 设计思路、各模块功能-------------------------------2 所需器材 所需实验器材--------------------------------------3 功能模块 功能模块-----------------------------------------7 五、总体设计电路图 1、总体设计原理图--------------------------------------10 2、仿真结果--------------------------------------------10 3、硬件实验--------------------------------------11 六、课程设计心得体会--------------------------12 一、设计任务与要求 课程设计题目：电动机控制器 设计一个控制两个电动机的控制器。要求电动机1运转10s后，电动机1停止，电动机2工作；电动机2工作5s后，电动机2停止，电动机1启动，不断循环；按钮k按下后，控制器开始运行。 二、总体框图 总体框图如图1所示。 图1 总体框图 根据此次课程设计的要求,我设计的电动机控制器采用三部分组成，多谐振荡器，电机控制电路，计数电路组成。 多谐振荡器，由于题目要求电动机1运转10s后，电动机1停止，电动机2工作；电动机2工作5s后，电动机2停止，电动机1启动，不断循环，因此采用由555计时器构成的多谐振荡器来提供适当频率的输出电压，高电频时电机1工作。 电机控制电路，其功能是当多谐振荡器输出低电频时，通过一个非门，改变成为高电频，使电机2工作。 计数电路，当脉冲来临时，电动机工作，计数器计数。 三、选择器件 所选器材名称和数量如下表1所示。 表1所选器材名称和数量 器材名称 所选数量 555定时器 1 74LS160芯片 2 74LS04芯片 1 电磁继电器 2 +5V电源 3 数码管 2 开关 1 电阻 2 电容 2 1.74LS04 当输入为高电平时输出等于低电平，而输入为低电平时输出等于高电平。因此输出与输入的电平之间是反向关系，也叫非门或反向器。74LS04内部结构图和功能表如图3和表2所示。 图3 74LS04的内部结构 表2 74LS04功能表 A Y 0 1 1 0 74LS04逻辑符号和管脚图分别由图4和图5所示。 图4 74LS04的逻辑符号 图5 74LS04的管脚图 2 . 74LS160 74LS160是常用的四位二进制可预置的同步加法计数器，他可以灵活的运用在各种数字电路，以及单片机系统种实现分频器等很多重要的功能。74LS160引脚图和功能表如图6和表3所示。 图6 74LS160的引脚图 表3