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- 2018-01-17 发布于山东
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小学语文人教版二年级泉水第一课时说课稿
大家好!
今天我说课的内容是:鲁教版小学语文二年级下册第6课《泉水》的第一课时。下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六个方面来说课-
一、说教材
《泉水》这篇课文用拟人化的手法描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。这篇课文很美,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。读这篇课文的时候,声音要轻快些,让我们的心跟着那泉水流淌。
新课标指出:课程目标要根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度来设计。因此,我确立了本课的教学目标如下:
l 知识目标:
认识课文中的生字词,指导书写股、鹃两个生字。
l 能力目标:
能正确、流利地朗读课文。
整体感知课文内容。品读1、2自然段,读中理解天然水塔等词语。
l 情感目标:
带上不同的想象有感情朗读1、2自然段。
本节课教学的重点是:学习生字;正确、流利地朗读课文;整体感知课文内容。
难点是:带上不同的想象有感情朗读1、2自然段。
二、说学情
学生已经会用各种识字方法来识记生字。正确、流利地朗读课文,大部分学生都能达标,有感情地朗读课文,只有少数同学能做到。二年级学生稚嫩而富有童心童趣,在老师的悉心引导下,通过有效的多种形式的朗读,他们纯净的心灵就能感受到事物的
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