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2014年5月地域文化课程网上实时交流活动小结 2014年5月20日晚，省校课程责任教师组织了主题为“中国文化的南移与湖湘文化的兴起 用户类别 参与人数 类别代码 用户类别 发言数 ?430 ?湖南广播电视大学老师 ?1?人 ?430 ??湖南广播电视大学老师 ?71?条 ?4300101 ?长沙分校直属教学点学生 ?52?人 ?4300101 ??长沙分校直属教学点学生 ?269?条 ?43003 ?湘潭广播电视大学老师 ?2?人 ?43003 ??湘潭广播电视大学老师 ?4?条 ?4300301 ?湘潭电大校本部学生 ?24?人 ?4300301 ??湘潭电大校本部学生 ?105?条 ?43004 ?衡阳市广播电视大学老师 ?1?人 ?43004 ??衡阳市广播电视大学老师 ?4?条 ?4300401 ?衡阳电大校本部学生 ?6?人 ?4300401 ??衡阳电大校本部学生 ?30?条 ?4300401 ?衡阳电大校本部老师 ?1?人 ?4300401 ??衡阳电大校本部老师 ?2?条 ?43005 ?邵阳市分校老师 ?4?人 ?43005 ??邵阳市分校老师 ?9?条 ?4300505 ?邵阳本部学生 ?10?人 ?4300505 ??邵阳本部学生 ?86?条 ?43007 ?娄底广播电视大学老师 ?1?人 ?43007 ??娄底广播电视大学老师 ?12?条 ?4301101 ?常德电大校本部学生 ?13?人 ?4301101 ??常德电大校本部学生 ?127?条 ?4301201 ?怀化电大校本部学生 ?1?人 ?4301201 ??怀化电大校本部学生 ?6?条 ?4301301 ?湘西校本部学生 ?1?人 ?4301301 ??湘西校本部学生 ?1?条 ?4301302 ?自治州学生 ?4?人 ?4301302 ??自治州学生 ?11?条 本次教学活动，主持教师设计了2个活动主题： （1）为什么湖湘文化在宋代得到大发展？发展的机遇、内在动力是什么？ 2）如果说湖湘文化因为整个中国文化的南移这个历史机遇才得到大发展，那么在今天，湖湘文化有没有这种大发展的机遇？ 25. [长沙分校直属教学点学生] 谢其良： 我对湖湘饮食文化和旅游文化非常感兴趣，湖湘名俗文化也是很丰富的，这些很贴近现实生活。还有身在长沙能感受到湖湘教育成就，在长沙这所城市985，211高校文化氛围浓厚，比如中南大学的经世致用，就倡导了湖南人的精神特质。 26. [湖南广播电视大学老师] 曾永胜： 两宋时期特别是南宋，可以说是湖湘文化发展的一个重要阶段。湖南在唐末五代时曾由马殷建立楚国割据50余年，这是歷史上唯一以湖南為中心所建立的国家政权，应当说為湖南的区域性开发奠定了一个良好的基础。到北宋统一后，由于北方党项、辽、金和蒙古族的相继南侵，迫使以汉族為主体的中原王朝将重心移向南方。南移的枢纽虽在江浙，但湖南间接地通过江西而得到相应的带动。原来北宋都汴京，江西与之相隔较近。南宋都杭，距江西更近。江西又是连结岭南的主要通道，这就使得江西成為经济、文化较為发达的区域。湖南距江浙虽远，但南宋时国界线南移，湖北的武昌、襄阳及沿江要地都成了边防重镇，湖南遂成了边防重镇的腹地之一，地位较之北宋时反而更為重要了。 27. [湖南广播电视大学老师] 曾永胜： 我个人的理解是，由于北方连年战乱，南方相对稳定的背景使大批文人入湘，促进了教育学术的发展。比较有代表性的就是湖湘学派的出现。北宋末年，黄河流域战争频频，中原士人纷纷南下。胡安国也于南宋建炎(1127-1130)年间，率家人、弟子从荆门来到湖南，在潭州湘潭建碧泉书院，“前后居潭三十余载”，以讲学撰述为业”，从而奠定了一个在中国古代学术史上具有特殊地位的理学派别——湖湘学派，被称为“湖湘文化之源头”。 28.[长沙分校直属教学点学生] 谢其良： 南宋时期，湖南的手工业，商业，交通都得到了较大的发展，当时几乎所有的著名学者都来过湖南，并为湖湘文化的发展作出了贡献。 29. [长沙分校直属教学点学生] 丘世奇： 湖湘文化在宋代能够得到大发展，主要是当时的社会经济发展水平决定的，唐宋经济达到历史上最为繁盛的阶段，所谓“温饱思淫欲”，大家自然追求精神的享乐 30. [邵阳本部学生] 张翼飞： 湖湘文化的发展很大一方面是湖湘学者们在吸收和批判佛、道的宇宙论及思辨方法的基础上，通过重新诠释儒家经典，重建儒学体系，重振儒家信仰，创立理学，形成湖湘学派，为中华传统儒家思想的发展做出了突出贡献。 31. [湖南广播电视大学老师] 曾永胜： 中国文化重心南移促进了湖南文化的发展。有宋一代，湖南除出现湖湘学派，在理学上在全国有自己的特色外，在经学、史学、地学、文学艺朮、医学及考据学等方面也都有非凡的建