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必修3 复习;第1章 人体的内环境与稳态 高考说明： 稳态的生理意义 Ⅱ;体液的种类;组织液、血浆，淋巴液和细胞内液之间的关系; ;第1节 通过神经系统的调节 ;三、兴奋在神经纤维上传导;兴奋在神经纤维上传导的过程;四、兴奋在神经元之间的传递;轴突与树突相接触 ;兴奋传递过程;传递特点： ;第3节 神经调节与体液调节的关系;1、体液调节;2、神经调节和体液调节的比较;二、神经调节和体液调节的协调;散热增加：汗腺分泌增 加，毛细血管舒张； 产热减少：肌肉、肝脏 等的产热减少。;2、人体水盐平衡的调节;饮水不足、失水过多或吃的食物过咸;水盐调节需要注意的几个问题： 1、渗透压感受器位于下丘脑，但产生渴觉是在大脑皮层。 2、下丘脑能够合成抗利尿激素，然后运输到垂体，由垂体释放。 3、抗利尿激素的功能是：增加肾小管和集合管对水的重吸收。 ;;二、免疫系统的功能;;;;三、免疫失调引起的疾病;四、 免疫学的应用;第3章 植物的激素调节 考纲： 植物生长素的发现和作用 Ⅱ 其他植物激素 Ⅰ 植物激素的应用 Ⅱ ;;2、詹森的实验： 这种刺激能够透过琼脂片传递给下部。 ;3、拜尔的实验： 在黑暗中,胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。 ;4、温特的实验 这种刺激确实是一种化学物质，可能是一种和动物激素类似的物质，并把它命名为生长素。; 植物向光性是由于生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。;有关生长素实验的结论 生长素的产生部位： 生长素作用： 感光部位： 弯曲方向： 弯曲部位： 弯曲原因： 引起生长素分布不均匀的原因：;二、植物生长素的产生、运输和分布;;胚芽鞘尖端生长素的运输;二、生长素的生理作用;生长素的作用表现为两重性;顶端优势 概念： 形成原因： 解除： 应用：;生长素类似物 概念： 作用：;三、其他植物激素;;种群密度;一、“J”型曲线 1、条件： 环境资源无限 2、发生情形： 新物种迁入的开始阶段或在实验条件下 3、特点： 种群数量持续增长 ;二、“S”型曲线 1、条件： 环境资源有限 2、发生情形： 自然条件下，种群的数量 都呈现为“S”型曲线 3、特点： 有K值，在K/2时，增长速率达到最大值。 能反映达尔文自然选择学说中的生存斗争。 ;第3节 群落的结构;生物数量;第4节 群落的演替;第5章 生态系统及其稳定性;生态系统具有一定的结构;生态系统;生态系统的成分之间的关系;;食物链知识要点： 1.每条食物链的起点总是生产者。 2.营养级：食物链中的每一个环节称营养级，处在第几位即为第几营养级。生产者总是第一营养级,消费者级别=营养级-1。 3.各种动物所处营养级的级别,并不是一成不变的。 4. 分解者不参与食物链的构成。 5.一条食物链中的营养级一般不超过五个。; ;;;二、能量流动的特点 1、生态系统中能量流动是单向的，不可逆转，也不能循环流动。 2、能量在流动过程中逐级递减，在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%-20%。 ;能量金字塔;;四、研究能量流动的实践意义;第3节 生态系统的物质循环; ;碳循环示意图 ;项目;第4节 生态系统的??息传递;第5节 生态系统的稳定性;;三、生物多样性保护的意义和措施 概念： 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成生物多样性。 包括： 基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 意义： 潜在价值： 目前尚不清楚的价值 间接价值： 对生态系统起到重要调节作用的价值 直接价值： 实用意义的和非实用意义的价值;措施： 就地保护、易地保护和利用的生物技术进行保护。 保护生物多样性的关键： 要协调好人与生态环境的关系。 加强立法、执法和宣传教育。 反对盲目地、掠夺式地开发利用，但不意味着禁止开发和利用。 坚持可持续发展。