第14讲 人体的稳态.ppt

第三单元;【考纲搜索】 (1)内环境、稳态的概念和生理意义; (2)水和无机盐的平衡、水和无机盐平衡的意义; (3)血糖平衡及其意义、血糖平衡的调节、糖尿病及其防治; (4)人的体温及其相对恒定的意义、体温的调节。;【分析预测】 人体的稳态、水、无机盐、血糖的平衡与调节、体温的调节等与人类的健康和生活实际密切相关，是高考命题的好素材。人体的稳态在近几年高考中很多个知识点被考查过，且考查频率逐年提高，出题方式趋于多样化，在未来的高考中，仍为命题的热点。高考命题时将诸如人体剧烈运动产生的酸性物质的缓冲、人体代谢产生的废物的排出、营养不良引起组织水肿和糖尿糖发病机理与治疗等一些新材料知识与社会现象、医学实际相结合进行综合考查，已成为命题趋势。;一、知识概述　;各成分间的关系： 意义：细胞只有通过　　　，才能与外界环境进行物质交换; ;1.水平衡 来源：人体内水的来源是　　、　　中的水和　　产生的水 去路：人体内水的排出主要通过肾排出，还可以通过　　、肺和　　排出;2.无机盐的平衡 Na+：主要来源是　　，主要经肾脏随　　排出，还可经　　和　　排出，排出特点是　　　　，　　　　，不吃不排 K+：主要来源是食物，主要经肾脏随　　排出，还可经　　排出，排出特点是　　　　，少吃少排，　　　　．;3.水和无机盐平衡的意义 ①水在溶解、排出　　　　方面具有重要作用 ②钠盐主要维持　　　　渗透压 ③钾盐在维持　　　　渗透压上起决定作用，还有维持　　　　、保持心肌正常　　　等重要作用;1.血糖的平衡及意义 ①血糖：指人体内血液中的　　　，正常值为　　　　　　　． ②血糖的来源和去路 来源：食物的　　　　、　　　分解、非糖物质转化 去路：　　　　、合成　　、转化为脂肪、某些氨基酸等 ③意义：保证人体各种组织和器官的　　供应，进而保持人体的健康;2.血糖平衡的调节 ①激素调节 胰岛素：由　　　　　分泌，唯一能降低血糖　　的激素。促进血糖进入　　、肌肉、脂肪等组织细胞，合成　　，氧化分解或转变成　　。抑制　　　的分解和非糖物质转化为　　　． 胰高血糖素：由　　　　　分泌，主要作用于　　，能强烈地促进　　　的分解，促进　　　　转化为葡萄糖，从而使血糖含量升高;②神经调节 调节中枢：　　　． 调节机理：作用于　　　和　　　　　，使它们分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，使血糖含量升高；作用于　　　　　，使其分泌胰岛素，使血糖含量降低 ③肾脏的调节作用：正常情况下，肾小管能将　　　滤过的葡萄糖重吸收回血液，故尿液中不含葡萄糖;3.糖尿病及其防治 ①高血糖及糖尿：临床上把空腹时血糖含量超过　　　　叫做高血糖。血糖含量高于　　　　　　　的范围时，一部分葡萄糖随尿排出叫做糖尿 ②糖尿病病因：病人的胰岛B细胞受损，导致　　　分泌不足，出现高血糖 ③症状：“三多一少”即　　、多饮、多尿，　　减轻 ④防治：调节和　　　　，配合口服降血糖药物 ⑤尿糖的测定：用　　　　测定;1.人的体温及体温恒定的意义 ①概念：人的体温是指人体　　的温度 ②测量：　　、　　和　　，平均温度分别为：　　　、　　　和　　　．;③变化规律：正常情况下，体温因年龄、　　等的不同而在小范围内变动；新生儿和儿童的体温　　于成年人； 成年人的体温　　于老年人；女性的体温平均比男性　0.3℃ ④体温恒定的意义：体温恒定是维持机体稳定　　　，保证　　　　等生命活动正常进行的必要条件;2.体温的调节 ①体温恒定的原理：机体的产热量和散热量保持动态平衡的结果，是靠完善的体温调节结构和功能来实现的 ②调节中枢：体温调节中枢在下丘脑 ③调节过程如下：;人体调节体温的能力是　　的，在寒冷或高温环境中停留时间过久，会导致体温　　或　　，使 　　　　发生障碍;二、要点归纳 　　 与内环境有关的几个问题;2.内环境及其与体内细胞的物质交换;3.内环境的物质组成 (1)血浆的物质组成 水和无机盐；血浆蛋白如纤维蛋白原、抗体等；消化吸收的营养物质如葡萄糖、氨基酸等；细胞代谢产物如尿素、尿酸、CO2等。 (2)组织液、血浆和淋巴成分的比较 组织液和淋巴的成分和含量与血浆相近，但不完全相同，主要差别是血浆中含有较多的蛋白质。淋巴循环能回收组织液中的大分子蛋白质进入血浆。;4.几种细胞的具体内环境 (1)毛细血管壁细胞的内环境： 血浆和组织液。 (2)毛细淋巴管壁细胞的内环境： 淋巴和组织液。 (3)血细胞的内环境：血浆。 (4)神经细胞的内环境：组织液。 (5)表皮细胞的内环境：组织液。;注意：(1)人的呼吸道、消化道、尿道、泪腺、汗腺等有孔道与外界相通，其中的液体不能叫体液，而只能叫外界溶液。 (2)血液包括血浆和血细胞，血浆则属于体液中的细胞外液。血浆蛋白一般位于血浆内，是内环境的成分，而血红蛋白位于红细胞内