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- 2018-01-18 发布于河北
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七年级数学上册 第四章 几何图形初步 4.1.2《点、线、面、体》课件1 (新版)新人教版
* 第四章·几何图形初步 点、线、面、体 新课指引 学习目标: 1.能结合几何模型或身边环境,指出体、面、线、点,并能区分平面 和曲面、直线和曲线; 2.能从运动、集合的角度描述点、线、面、体的关系,并能恰当地举 例来说明它们的关系; 3.初步体会“具体→抽象→具体”的认知方法。 学习重点:点、线、面、体的概念。 学习难点:从实物或模型中抽象出概念,并举出确切的实例描述概念。 问题1:下面是生活中拍摄的图片,你能从这些图片中找出点、线、面、体的形象吗? 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 几何体简称为体 新知学习 包围着体的是面。面有平的面和曲的面两种。 平面 曲面 平面 曲面 平面 曲面 曲面 平面 曲面 平面 包围着下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的? A B C D E F G H 新知应用 面与面相交的地方形成线。 线有直线和曲线。 曲线 直线 曲线 直线 几何图形是由点、线、面、体组成的。 线和线相交形成点,面和面相交形成线。 图中有几个面? 面和面相交的地方形成了多少条线? 线和线相
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