九年级数学上册3.3圆周角点击圆周角素材新版青岛版.docVIP

点击圆周角 　　1.圆周角的概念 　　顶点在圆上,并且两边与圆相交的角是圆周角.判别圆周角时必须满足两个条件,一是顶点在圆上,另一个条件是两边与圆相交,两者缺一不可.如下图所示,只有图②的角是圆周角.其余都不是圆周角. 　　2.圆周角的性质 　　⑴半圆或直径所对的圆周角相等,都等于90O(直角);90O的圆周角所对的弦是直径. ⑵一条弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半.用符号语言可表示为:如图,在⊙O中,圆周角∠ACB和圆心角∠AOB都对着同一条弧AB,所以有: 　　∠ACB=∠AOB. 　　一条弧所对的圆周角与圆心角的关系这一性质的推导是本节的难点,课本运用了分类的思想方法,分三种情况来说明,首先从特殊入手,即让圆心在圆周角的一边上给予推导,另外两种情况都与第一种推导方法有联系,我们平时在解答有关拓展延伸类型的题目时要注意这种方法的运用. 　　⑶在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半;相等的圆周角所对的弧相等. 　　[归纳·点拨] 　　⑴圆周角的性质是圆中证明两角相等,两线段相等,两条弧相等的重要依据.在中考中,大多以选择和填空形式出现,近几年还出现了以考查圆周角的性质为背景的探索题. 　　⑵在圆中出现直径,常常需要构造直径所对的圆周角——直角.这在证明时是种基本图形. 　　典例1　如图所示,AB是半圆O的直径,弦AD、BC相交于点P,那么