2013高考复习浅谈.pptVIP

1、如骑士蒙眼，看不见敌情，弄不清战况，处在被动挨打的境地； 2、如老牛拉车，埋头苦干，以数量代替质量，事倍功半； 3、如新手经商，投资方向错误，摸不准市场，倾其所有，最后血本无归。 2013年高考第二轮复习浅谈 洞口九中 刘 勇 一、强化考纲意识，研究高考试题，把握高考内容变化 一、2012年湖南高考语文得分情况分析 （一）考生总体成绩分析 一、2012年湖南高考语文得分情况分析 一、2012年湖南高考语文得分情况分析 二、2013年湖南省高考说明解读 高考说明的内容虽然没有变化，但题型示例部分却有较大变化。 二、摸准软肋，有的放矢。 　　在专题复习过程中，同学们已经掌握不少考点知识，但也存在一些薄弱点和盲区。后一阶段复习必须对现有知识和能力进行盘点，将已经熟练掌握的知识暂时放下，有待加强的再通过适当的练习来巩固，而对于那些薄弱点和盲区，则要重点训练，予以完善。 　　重看前段做过的试卷，了解自己的薄弱环节，摸排盘点哪些题做得最顺当，哪些题最头痛，哪些题经常失分，然后有计划地进行强化训练，归纳总结。 　 常翻常看《错题集》至关重要，特别是对语文基础知识部分的查缺补漏意义深远。例如将自己至今还容易混淆甚至不能识记的字音、字形、词语、成语、默写等相关知识点分类归纳，既有利于突出重点，又便于考前强化。 三、追根溯源，落实教材。