利用双音节汉越词进行对越汉语词汇教学研究.pdfVIP

利用双音节汉越词进行对越汉语词汇教学研究.pdf

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’ 0 ‘ i. 提交时间2 2011 ■ ● ● ‘ q 利用双音节汉越词进行对越汉语词汇教学 ‘· 0 摘要 越南与中国山水相连。在两国之间长达两千余年的交往历史中,两国之间出现 了不少次语言接触。汉越词就是汉越两种语言接触的结果。在越南词汇系统中汉越 词占一半以上。它对于学习汉语的越南学生具有正面影响又有负面影响。如何利用 这些汉越词进行对越汉语词汇教学是本文所研究的主要问题。 论文首先介绍越南语中关于汉越词的概念及越南国内外关于汉越词的研究状 况,介绍本文的选题理由和界定本文的研究范围。 其次从语音、语义这两个层面对双音节汉越词与其对应的汉语词进行对比分 类。 最后论文就利用双音节汉越词进行对越汉语词汇教学提出一些教学方法,并且 对汉越双语汉语教材编写提出一些建议。 希望本文的研究对于对越汉语教学与汉越双语汉语教材编写工作做出一份贡 献。 关键词:双音节汉越词;教学方法;词汇教学;正迁移;负迁移;对比 .● ●0 -,.-.;刍 THEUSEOFTHEDOUBLE.SYLLABLE TEACHINGFOR THE VOCABULARY WORDSON CHINESE LEARNERS THEⅥETNAMESE ABSTRACT twothousandof VietnamandChinaareconnected countries.Over years Landscape countriestherehasbeena contact. the betweenthetwO hugelanguage exchangehistory wordsarearesultofthecontactbetweenVietnameseandChinese TheSino.Vietnamese wordsmakemorethan theVietnameselexicon theSino-Vietnamese language.In system thehalf.Asa has all and the of result,it positive,toprocess generatedimpact,negative to ChinesefortheVietnamese

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