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唐 山 学 院 实 训 报 告 系 别：_________________________ 实 训 名 称：_________________________ 班 级：_________________________ 姓 名 学 号：_________________________ 指 导 教 师：_________________________ 2013年1月 一、实训时间 2012年12月29日到2013年1月6日 二、实训地点 唐山学院北校区A401、B208 三、实训目的与要求 KJ人力资源模拟教学软件是运用软件技术模拟公司内部人力资源管理的经营环境，我们根据所学的人力资源管理理论对公司的人力资源各方面进行决策，包括：人力资源规划、人才招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等几部分。通过对人力资源管理活动主要环节的模拟实验，使我们在虚拟的企业人力资源管理环境中了解、熟悉人力资源工作的全貌；了解人力资源管理工作的战略意义并熟悉人力资源工作的主要流程。 我们1-3名学生组建一个公司，然后多个公司组建一个班级。多个班级可以同时实训，但班级之间互不干扰。我们在“实践”中学习管理，从“成功”和“失败”中积累经验，在游戏的环境中，轻松学习。 四、实训过程 实训的第一天，老师让我们每个人都分成小组，每组3个人，然后我们各个小组又确定了自己的组名、职责分工，然后又进行了公司注册。我们三个经过讨论，确定小组名称为“弘扬有限责任公司”，我担任公司的总经理，赵倩担任公司的销售部及人力资源部经理，曹凯担任公司的技术部及生产部经理。接着，我们又在老师的带领下了解了人力资源模拟软件，学习了相关的规则，这时，我们才对这个软件有了大概的了解，同时也激起了我学习此软件的兴趣。 第二天实训的内容主要是制定招聘计划和具体地进行人员招聘两部分内容。在制定招聘计划时，我们一定要全面考虑公司各方面情况，根据生产市场预测、人力资源供应预测、经营目标等各种因素计划各类人员的需求数量，然后确定计划培训费用和计划招聘费用以及是否出售企业价值。在进行人员招聘时，各个公司要根据各类人员的需求数量以及人才市场的提供情况来确定招聘渠道，如是采用校园招聘、人才市场招聘还是猎头招聘。各招聘方式都有自己的优劣，所以要认真思考再做决定。 实训第三天，我们主要学习了人员培训、制定招聘决策以及绩效评估等一些方面的内容。在人员培训方面，我们要参考人才市场的提供情况，制定公司的人力资源培训计划。根据人力资源招聘的知识点，学会如何来进行人员简历的筛选根据系统给出的人员每期度表现， 给予该员工合理的评价，合适公平的评价将有利于员工的满意度 实训的第四天，也是最后一天,老师主要讲了薪酬管理、劳动合同，然后又把这几天的实训内容进行了总结。在绩效管理部分，老师说要把奖金与绩效评估挂钩，即根据本季员工表现给予员工工资以及奖金。为了留住人才，还为了公司利益着想，就要制定合理的薪酬，既让员工满意，也还不超出公司的支付能力。首先，制定的薪酬要高于当地政府规定的最低工资，为了激励员工，还要有一定的奖励。在劳动合同这一部分，我们各个小组需要主要的是续签合同这块儿，要根据员工平时表现来确定是否续签合同。当劳动合同到期如果不续签合同，员工将流失。在劳动合同里要说明用人单位与员工的各项权利与义务，以及注意事项，劳动合同的制定一定要符合法律的相关规定，否则无效。 最后，老师又把这几天所讲的内容总结了一下。强调了一下模拟人力资源软件时需要注意的规则，以及在实际操作中的注意事项。 五、实训结果与体会 通过这几天实训中老师的讲解和自己动手操作，我们大都初步了解关于KJ人力资源模拟教学软件人力资源模拟教学软件包括大模块。分成，每组人，每个小组经营一个公司的人力资源注册以后，师审批、编组后进行操作，每期根据市场提示信息，在期初要制订本期的决策，包括人力资源计划、培训计划、招聘计划、绩效考核、薪酬管理、合同管理等方面，并在规定时间内按要求输入电脑；教学软件将自动根据各公司的决策输入，自动生成决策结果。然后，各公司再根据公司经营状况以及人力资源的经营状况，讨论并进行下一期的决策，直到模拟结束 填表日期：2013 年 1 月 8 日 班　 级 1班 姓名 韩雨微? 学号 4090525120 指导教师鉴定 ? 教师签名： 年 月 日 实训成绩 实训表现 成绩（20%） 实训日志 成绩（40%） 实训报告成绩（40%） 实训总成绩 附：实训成绩的评定标准： 实训成绩评定办法： 1.遵纪守法，出勤情况、实训