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新型流水灯的组装教学
制作天地HANDS ON PROJECTS
新型流水灯的组装教学
江西省赣县职业技术学校 ◆ 曾广明
路中三极管为反相器加上C1 、C2 、C3 、C4 的作用
一、说明
则VB1( 高)、VC1 (低)→VB2 ( 低)、VC2 (高)→VB3
制作流水灯的方法较多,但大都使用了数字集 ( 高)、VC3 (低)→VB4 ( 低)、VC4 (高)→VB5 (高)、
成电路,如用555 时基电路作多谐振荡器,结合十 VC5 (低)这样,LED1 (灭)→LED2 (亮)→LED3 (灭)
进制计数/ 译码电路CD4017 就能轻易地完成一个 →LED4 (亮)→LED5 (灭)完成第一个循环。又由于
十路流水灯的制作。但这类电路对电子专业初学者 C5 的作用使VB1(低)、VC1 (高)则各三极管的饱和
来说,难以分析、理解基本工作原理,因为一般来说 截止状态翻转一次完成第二次循环,即:LED1 (亮)
他们还未学习数字电路的相关知识,通常数字电路 →LED2 (灭)→LED3 (亮)→LED4 (灭)→LED5
(亮)。改变R 、C 的值可改变“流水”速度。不难发
课程是安排在学完模拟电路之后开设的。然而流水 b
灯组装教学对于培养初学者专业兴趣和动手操作能 现,严格说这并非传统意义上的“流水灯”,但重要的
力都是非常行之有效的。而应用三极管9013 等来 是它并不影响教学效果。
制作的流水灯,其结构简单、易做,特别是不需要用
三、教学过程
数字电路知识分析其工作原理,对电子专业初学者
来说制作的积极性和成功率都很高。 (1)分析电路原理。
(2)选择元器件并作相应测量(参数见表1)。
二、工作原理
(3)在万能板上插装、焊接元器件并连线。
以5 路流水灯为例。 (4)通电测试。
电路如图1,由电阻Rb1 ~Rb5 ,Rc1 ~Rc5 ,三极管 表1
名称 代号 规格 数量
Q1 ~Q5 ,电解电容C1 ~C5 ,发光二极管LED1 ~ 电阻 Rb1 ~Rb5 4.3kΩ、1/4W 5
LED5 等元器件组成。 电阻 Rc1~Rc5 120Ω、1/4W 5
电解电容 C1 ~C5 330 μ/16V 5
电源开关K 接通的瞬间,三极管各极电流渐增,
三极管 Q1 ~Q5 9013 5
但由于各路元器件实际参数有差异,所以总有一路 发光二极管 LED1 ~LED5 Φ5mm 红色 5
5 号电池 +V 1.5V 4
三极管导通后最先进入饱和状态,设为Q
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