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高校图书馆数字信息资源服务研究　　(延边大学图书馆，吉林延边133002)　　摘要：文章对高等院校图书馆数字信息资源服务进行了论述，提出了数字信息资源服务的两个原则，并从数字信息资源服务和传统信息服务的区别，分析比较了数字信息资源服务与传统资源服务。　　关键词：高校图书馆；数字信息；资源服务；研究　　中图分类号：G252.62文献标识码：A文章编号：1007—6921(XX)15—0154—021数字信息资源服务概述1.1信息资源　　从图书馆学的角度来看，根据信息资源的内涵和外延,我们把信息资源定义为：信息资源是经过人类筛选、组织、加工、并可以存取和能够满足人类需求的各种信息的集合。1.2数字信息资源　　我国教育部高等学校图书情报工作指导委员会在《高等学校图书馆数字信息资源计量指南》中将数字资源定义为：凡图书馆引进或自建的，拥有磁、光介质或网络使用权的数字形态的文献资源，均称为图书馆的数字资源。根据目前高校图书馆　　的实际情况，数字资源可划分为4种类型：电子书；电子刊；二次文献数据库；其他数据库。1.3数字信息资源服务　　数字信息资源服务，也可以叫电子图书馆服务通过本地服务器提供或通过网络可获取的服务。本文主要指数字信息资源服务即通过本地服务器提供或通过网络可获取的高校图书馆的信息服务，包含OPAC，图书馆网站，在线数据库，学科导航，电子文献传递，通过图书馆提供的网络访问服务等等。2高校图书馆数字信息资源服务模式　　20世纪90年代以来，随着计算机技术和网络技术的飞速发展，高校图书馆实现了从传统图书馆向复合型图书馆的转变，数字信息资源服务已经成为图书馆的主要服务方式。2.1数字信息资源服务模式　　2.1.1在线数据库。在线数据库同传统型文献资源的地位相当，它是高校图书馆信息资源服务的核心资源之一。数据库主要有中文数据库和外文数据库。引进国外数据库和电子文献是高校图书馆资源建设中最重要的一项工作之一，也是最先开展的一项业务。国外数据库的成功引进缓解了我国高校外文文献长期短缺，无从获取或迟缓问题。对高校科研和教学起到了极大的推动作用。目前高校引进的数据库主要包含以下几种形式：电子图书、电子期刊与摘要、索引数据库等。在线数据库具有易访问性、共享性、信息的时效性和形式的多样性等多种特性。　　2.1.2学科资源导航。学科导航是为帮助读者按照学科、主题或知识门类来浏览各类学术资源而建立的，目前学科导航中的资源仅限于数字资源。网络资源导航库系统平台，包含资源建设，用户服务及资源收集与整理等功能，以实现网络资源的规范搜集，分类，组织和序化整理，并能对导航信息进行多途径内容揭示。重点学科导航库是“211工程”立项高校图书馆共建项目，其目的是建立在国际互联网上的导航库，收集整理有关重点学科的网络资源，为这些已经立项的高校重点学科服务，让师生以较快的速度了解重点学科领域前沿研究动向和国际发展趋势；构建高等院校重点学科导航系统，对于加快重点学科信息资源建设和深化信息服务改革，有着重要的作用。　　目前，很多重点高校的图书馆都提供重点学科导航服务，各高校学科资源导航目前存在如下几方面的问题：　　2.1.2.1数据更新问题。由于网上信息的时效性强，所以网站网页站点变化频繁。因此，导航系统建成后，要安排专人不断地搜索相关网站，补充新的学术资源网站；同时还要不断跟踪原导航系统的网站，了解其变化的情况，及时进行修正、补充。　　2.1.2.2协作建库问题。重点学科导航库的主要使用对象是重点学科的科研人员和教师，依据重点学科的建设和发展及教师、科研人员的信息需求建库，是导航库具有使用价值的前提，这就要求我们主动与重点学科学术带头人联系，了解他们的信息需求，在他们的指导下进行信息采集，重点学科的教师和科研人员也应及时主动地提供重点学科的信息需求动向，协作导航库的建库，双方共同协作，可以促进导航库的不断完善和质量的提高。　　2.1.2.3链接问题。由于网络上的网站或网页的频繁变化，收集的每条资料均要链接，看其是否畅通，有的网站出现链接的问题是网址或深度链接的问题，修改后就可以链接；有时是网站自身调整。因此对于链接不通的网站要谨慎对待，针对不同情况分别处理，不能一删了之。另外，要保证所有资源的链接都正确，不出现错误链接，特别要警惕部分学科站点的指向被改变，指向反动、黄色的网站。　　2.1.2.4有访问限制的资源的收集问题。有的资源需要用户交费注册或免费注册，通过ID或PASSWORD进入，对这些资源我们予以收录，为用户提供一个选择。　　2.1.3文献传递服务。文献传递是基于数字化技术的文献提供。它是指把用户需求的文献从文献源中提取出来，通过一定的途径，如邮寄复印件、传递文本(图像、声音)、E—mail、网上下载、传真等方式传递给用