2014导学教程物理新课标版配套课件第四章第四节.pptVIP

【考点解读】 1．卫星的轨道 卫星绕地球做匀速圆周运动时靠地球对它的万有引力充当向心力，地球对卫星的万有引力指向地心，因此卫星绕地球做匀速圆周运动的圆心必与地心重合，而这样的轨道有多种，其中比较特殊的有与赤道共面的赤道轨道(赤道卫星)和通过两极点上空的极地轨道(极地卫星)，当然也应存在着轨道平面与赤道平面成某一角度的轨道，只要圆周的圆心在地心，就可能为卫星绕地球运行的圆轨道． 考点三 人造卫星的在轨运行和变轨问题 3．近地卫星与赤道上随地球自转物体运动情况比较 地球赤道上的物体随地球自转做圆周运动的圆心与近地卫星的圆心都在地心，而且二者做匀速圆周运动的半径均可看作为地球的半径R，因此，有些同学就把二者混为一谈，实际上二者有着非常显著的区别． (1)地球上的物体随地球自转做匀速圆周运动所需的向心力由万有引力的一个分力提供，而围绕地球表面做匀速圆周运动的卫星，万有引力全部充当向心力． 【典例剖析】 ［例3］　2010年10月26日21时27分，北京航天飞行控制中心对“嫦娥”二号卫星实施了降轨控制，卫星成功的在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的一点，如图4－4－2所示．关于“嫦娥”二号的运动，下列说法中正确的有 A．在轨道Ⅱ上经过A点的速度大于经过B点的速度 B．在轨道Ⅱ上经过A点的加速度小于经过B点的加速度 C．在轨道Ⅱ上经过A点的速度大于在轨道Ⅰ上经过A点的速度 D．在轨道Ⅱ上经过A点的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A点的加速度 [答案]　B 【跟踪训练】 3．(2013·宝鸡模拟)北斗卫星导航系统的运行启动，标志着我国自主卫星导航产业进入了崭新的发展阶段，发射北斗卫星导航系统中的同步卫星，一般都要采用变轨道发射的方法：卫星首先进入停泊轨道(圆形轨道)，当卫星穿过赤道平面A时点火，卫星进入转移轨道(椭圆轨道)，当卫星达到远地点B时再次点火，进入同步轨道，如图4－4－3所示，则下列说法正确的是 A．变轨前后卫星的机械能相等 B．卫星在同步轨道运行的周期比地球的自转周期小 C．卫星在同步轨道运行经过B点时的速度与卫星在转移轨道经过B点时的速度相同 D．同步卫星的角速度与静止在赤道上物体的角速度大小相同 解析　变轨前卫星的机械能小于变轨后卫星的机械能，选项A错；卫星在同步轨道运行的周期与地球的自转周期相等，选项B错而D对；沿同步轨道经过B点的速度大于沿转移轨道经过B点的速度，C错． 答案　D ［例4］ (18分)如图4－4－4所示，质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动，星球A和B两者中心之间的距离为L.已知A、B的中心和O三点始终共线，A和B分别在O的两侧．引力常量为G. 构建模型 天体运动中的“双星”模型 (1)求两星球做圆周运动的周期； (2)在地月系统中，若忽略其他星球的影响，可以将月球和地球看成上述星球A和B，月球绕其轨道中心运行的周期记为T1.但在近似处理问题时，常常认为月球是绕地心做圆周运动的，这样算得的运行周期记为T2.已知地球和月球的质量分别为5.98×1024 kg和7.35×1022 kg.求T2与T1两者平方之比．(结果保留3位小数) [建模感悟]　天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星．双星系统在银河系中很普遍． (1)要明确双星中两颗子星做匀速圆周运动的运动参量的关系 两子星绕着连线上的一点做匀速圆周运动，所以它们的运动周期是相等的，角速度也是相等的，所以线速度与两子星的轨道半径成正比． 【跟踪训练】 4．(2013·唐山模拟)宇宙中，两颗靠得比较近的恒星，只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转，称之为双星系统．在浩瀚的银河系中，多数恒星都是双星系统．设某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动，如图4－4－5所示．若AO＞OB，则 A．星球A的质量一定大于B的质量 B．星球A的线速度一定大于B的线速度 C．双星间距离一定，双星的质量越大，其转动周期越大 D．双星的质量一定，双星之间的距离越大，其转动周期越大 解析　设双星质量分别为mA、mB，轨道半径为RA、RB，两者间距为L，周期为T，角速度为ω，由万有引力定律可知： 答案　BD 1．(2012·课标全国理综)假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体．一矿井深度为d.已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零．矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为 随堂演练 达标训练·技能过关 答案　A 2．(2012·北京理综)关于环绕地球运动的卫星，下列说法正确的是 A．分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星，不可能具有相同的周期 B．沿椭圆轨道运行的一颗卫星，在轨道不同位置可能具有相同的速率 C．在赤道上空运行的两颗地球同步卫星，它们的轨道半径有可能不同 D．沿不同轨道经过北京上