2015初三励志、拼搏主题班会青少年教育精选108.pptVIP

* jgyygjygjygj gykuhkilili * jgyygjygjygj gykuhkilili * jgyygjygjygj gykuhkilili 13-9班 * * 初三是什么？ 初三是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。 初三 初三意味了成长，成熟 * 初三的道路是不平坦的 谁要是怕走这崎岖的山道，谁就只好留在山下. * 思考 准备好了吗？ (身体、心理、行动） * 有人说：“我成绩差，我没有谈及省级高中的资格，” 于是，你颓废！ 我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你没有优秀过吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要继续吗？要知道，你已没有退路，只要有前进的勇气，就能进步！ 勇气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成功！ * 有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我超不过了。”于是，你沮丧！ 我说：“你错了！”因为你你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有许多人，你也不晓得，他们中有多少人在担心， 担心像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也有惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心，信心+决心=成功，即便稍有意外，等待你的也将是“成功！” * 有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步”于是，你焦虑！ 我说：“你错了！”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方的表示“暂借给他们”，下次再拿回来，因为别人也在进步，只要你问心无愧；如果不想失去，那就凭尽全力，做出“誓死保卫状”，而且坚信自己，记住，狭路相逢，勇者胜；要知道，你也没有退路，你前有理想，后有劲敌， 坚持+自信=成功 。 * 赢在初三起跑线火热的六月即将走近我们必将点燃青春的激情送走初三的师兄师姐 我们就迎来了青春的黄金岁月 * 有的人壮志凌云 豪情万丈有的人心驰神往 斗志昂扬有的人跃跃欲试 摩拳擦掌有的人养精蓄锐 积蓄力量 * 初三时节机遇和挑战并存收获与失落 同在 * 也许我走得慢但我决不会停可能会输给现在的你但我战胜了昨天的自己如果挥别昨日是新的开始那把握今天就将创造新的奇迹 请对自己说 * 思考 初三应如何渡过？ * 初三应如何渡过？ 1、明确的目标。 2、持续的行动。 3、良好的心态。 * 初三应如何渡过？ 人的潜能是无限的 你有多大目标 就会有多大收获！ 目标 * * 初三应如何渡过？ 我们要全力以赴，绝不能尽力而为! 要做行动的巨人！ 行动 * 初三应如何渡过？ 行动 坚决杜绝“三闲” 现象 ： 【闲聊、 闲玩、闲逛】 闲来闲去失前程。 提高课堂效率是关键 * 1、学习预则立，不预则废 。要想有一个高效的课堂学习，必须牢牢抓住课前预习这个关键环节。 2、课前必须从身心、知识、物质上做好充分准备。 3、上课时力求做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到 。 4、专心致志，勤于思考，紧跟老师思路。 5、上课时勇于发言，积极参加讨论，有机会多动手、多实践，做好笔记，才能有效地把握课堂，把课堂变成自己学习的主战场。 6、按时完成老师布置的任务。 7、及时总结，不懂则问。 把握课堂，提高课堂效率 * 两兄弟酿酒的故事：????谷物——米——发酵 ????密封在坛子里，九九八十一天，酿酒师一再吩咐：公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住，在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心，一定要等到公鸡唱三唱的时候，结果哥哥酿成了醇香的美酒。 * ??这个故事给我们的启示起码两点：???? 1、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后，谁就是最后的胜利者。 2、决定胜负的往往在最后的关键时刻，也就是我们目前的初三阶段。 * 初三应如何渡过？ 心态 没有克服不了的困难， 没有过不去的火焰山， 没有荡平不了的荆棘路。 * /soft/ 天下课件： 　QQ： 1601152807 /soft/ * jgyygjygjygj gykuhkilili * jgyygjygjygj gykuhkilili 对所有人来说，都是一次机会。 * jgyygjygjygj gykuh